山东省七年级数学变量之间的关系回顾与思考课件新版北师大版.pptxVIP

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2018-11-17 发布于江苏
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山东省七年级数学变量之间的关系回顾与思考课件新版北师大版.pptx

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山东省七年级数学变量之间的关系回顾与思考课件新版北师大版

第三章回顾与思考;1.举例说明常量、变量；; 丰富的现实情境;典型例题;例2．如图：将边长为20cm的正方形纸片的四个角截去相同的小正方形，然后将截好的材料围成一个无盖的长方体。;例2．如图：将边长为20cm的正方形纸片的四个角截去相同的小正方形，然后将截好的材料围成一个无盖的长方体。;例3．小红与小兰从学校出发到距学校5千米的书店买书，下图反应了她们两人离开学校的路程与时间的关系。根据图形尝试解决你们提出的问题。;例题4：一辆汽车以每小时50千米的速度行驶了t小时，行驶的路程为s千米. ;例5．分析下面反映变量之间关系的图像，想象一个适合它的实际情境.;(2)可以把x和y分别代表时间和速度，那么这个图可以描述为：一辆汽车，减速行驶一段时间后，匀速行驶了一段时间，然后逐渐减速，到了目的地停下来.;自主反馈;2.果子成熟从树上落到地面，它落下的高度与经过的时???有如下的关系：;3．某种油箱容量为60升的汽车，加满汽油后，汽车行驶时油箱的油量Q（升）随汽车行驶时间t（时）变化的关系式如下：Q＝60－6t ;3．某种油箱容量为60升的汽车，加满汽油后，汽车行驶时油箱的油量Q（升）随汽车行驶时间t（时）变化的关系式如下：Q＝60－6t ;课堂小结;布置作业