浙江2018届高考生物孟德尔定律复习课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -*- 特色梳理 选考提升 技巧总结自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配,以基因型为2/3AA、1/3Aa的动物群体为例,进行随机交配的情况是: 欲计算自由交配后代基因型、表现型的概率,有以下两种解法。 解法一:自由交配方式(四种)展开后再合并。 ①♀2/3AA×♂2/3AA→4/9AA ②♀2/3AA×♂1/3Aa→1/9AA+1/9Aa ③♀1/3Aa×♂2/3AA→1/9AA+1/9Aa ④♀1/3Aa×♂1/3Aa→1/36AA+1/18Aa+1/36aa 合并后,基因型为25/36AA、10/36Aa、1/36aa,表现型为35/36A_、1/36aa。 -*- 特色梳理 选考提升 解法二:利用基因频率推算:已知群体基因型为2/3AA、1/3Aa,不难得出A、a的基因频率分别为5/6、1/6,根据遗传平衡定律,后代中:AA=5/6×5/6=25/36,Aa=2×5/6×1/6=10/36,aa=1/6×1/6=1/36。 -*- 特色梳理 选考提升 自由组合定律及其应用 1.自由组合定律 (1)实质:非同源染色体上的非等位基因自由组合。 -*- 特色梳理 选考提升 (2)时期:减数第一次分裂后期。 (3)范围:①有性生殖的生物;②减数分裂过程中;③细胞核基因;④非同源染色体上的非等位基因自由组合。 -*- 特色梳理 选考提升 2.性状分离比9∶3∶3∶1的变式及应用 -*- 特色梳理 选考提升 -*- 特色梳理 选考提升 -*- 特色梳理 选考提升 -*- 特色梳理 选考提升 典例精析1(2017浙江4月选考,31)果蝇的翻翅与正常翅是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制,且A是纯合致死基因;果绳的眼色伊红、淡色和乳白色分别由复等位基因e、t和i控制。为探究上述两对性状的遗传规律,用两组果蝇进行了杂交实验,其结果如下表。 -*- 特色梳理 选考提升 回答下列问题。 (1)控制眼色的基因e、t和i均由野生型突变而来,这说明基因突变具有　　　　的特点。? (2)e、t和i之间的显、隐性关系为　　　　　　　　　　　　。若只考虑眼色的遗传,果蝇的基因型有　　　　种。? (3)甲杂交组合中亲本雌果蝇的基因型为　　　　,F1中雄果蝇均为乳白眼的原因是　　　　　　　　　　　。乙杂交组合中亲本雄果蝇产生配子的基因型为　　　　。? (4)已知翻翅伊红眼雌果蝇与翻翅乳白眼雄果蝇杂交,F1中出现了正常翅乳白眼雄果蝇。若再让F1中的翻翅伊红眼雌果蝇与翻翅乳白眼雄果蝇杂交,则F2中正常翅伊红眼雌果蝇的概率为　　　　。? -*- 特色梳理 选考提升 答案 (1)多方向性　 (2)e对t和i为完全显性,t对i为完全显性　9　 (3)AaXiXi　控制眼色的基因位于X染色体上,亲代乳白眼雌果蝇将Xi传递给了F1的雄果蝇　aXt和aY　(4)1/12 解析　(1)控制颜色的不同基因均由野生型突变而来,说明基因突变具有多方向性(或不定向性)。(2)分析表中甲组亲本和子代眼色表现型,亲本中乳白眼和淡色眼杂交,后代中雌雄性状存在差异,说明控制眼色的基因位于X染色体上,且子代雄性性状均与母本相同,雌性性状均与父本相同,说明显隐性上ti,该性状上亲本基因为XiXi、XtY;分析乙组中亲本和子代眼色表现型,亲本中伊红眼和淡色眼杂交,雌性后代中既有伊红眼,又有淡色眼,说明et,综合分析可知基因e、t、i之间的显性性关系为eti。若只考虑眼色基因型,上述基因之间组合,子代中可有9种基因型。 -*- 特色梳理 选考提升 (3)甲组中,翻翅亲本杂交,后代中出现正常翅,说明翻翅为显性,且子代表现型一致,故可确定控制翅形的基因位于常染色体,且存在AA纯合致死效应。结合(2)问的分析,可知甲组中亲本雌果蝇的基因型为AaXiXi。在甲组中,F1雄果蝇均为乳白眼,原因是母本所携带的Xi基因通过有性生殖传递给了子代中的雄性。乙组中,雄果蝇基因型为aa XtY,其产生的配子类型有aXt和aY两种。(4)亲本基因型为AaXeXi和AaXiY,F1中雌雄个体基因型为AaXeXi和AaXiY,两者杂交产生的F2中正常翅伊红眼雌果蝇的概率=1/3×1/4=1/12。 -*- 特色梳理 选考提升 技巧总结　 1.利用分离定律解决自由组合定律问题的思路 首先,将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对等位基因就可分解为几组分离定律问题。如AaBb×Aabb,可分解为如下两组:Aa×Aa,Bb×bb。然后,按分离定律进行逐一分析。最后,将获得的结果进行综合,得到正确答案。 -*- 特色梳理 选考提升 -*- 特色梳理 选考提升 -*- 特色