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1、他们就这样( )地眺望着部队转移的方向,心里想( ) 2、他们就这样( )地望望向上爬的敌人,心里想( ) 3、他们还看到了自己将走向—— * 日寇 葛振林 大吼 抡起 崎岖 绷着脸 嗖嗖 雹子 仇恨 龙王庙 眺望 任务 坠落 尸体 斩钉截铁 满腔怒火 返回 全神贯注 横七竖八 悬崖峭壁 斩钉截铁 热血沸腾 居高临下 粉身碎骨 昂首挺胸 坚强不屈 惊天动地 气壮山河 返回 默读课文,想想课文的叙述顺序,并填空。 接受任务 ( ) ( ) ( ) 跳下悬崖 小标题: 1、认真读文; 2、划分段落; 3、概括段意; 4、概括小标题。 默读课文,想想课文的叙述顺序,并填空。 接受任务 ( ) ( ) ( ) 跳下悬崖 痛歼敌人 引上绝路 顶峰歼敌 全神贯注 横七竖八 悬崖峭壁 斩钉截铁 热血沸腾 居高临下 粉身碎骨 昂首挺胸 坚强不屈 惊天动地 气壮山河 返回 这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如,1943年9月,日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的秋季大扫荡,仅三个月的时间,日军残杀我人民6674人,烧房54779间,抢掠与焚毁粮食2934万斤,抢走耕畜19300余头,毁农具172600余件,使北岳人民受到了严重损失。 晋 察 冀 马宝玉 葛振林 宋学义 胡德林 胡福才 默读课文,思考: 课文3—9段中哪个场景最让你感动?找出最能打动你的词句,进行圈画批注,谈谈你的体会。 大举进犯 坠落山涧 粉身碎骨 叽里呱啦 纷纷滚落 全神贯注 昂首挺胸 居高临下 斩钉截铁 热血沸腾 惊天动地 气壮山河 默读课文,思考: 五位战士面临着哪几次重大的考验? 引上绝路: 为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 引上绝路: 为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。 引上绝路: 为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。 引上绝路: 为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。 引上绝路: 为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。 引上绝路: 为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。 从________和____体现了班长态度 _____,决定______。表现了五位壮士为了_________________,__________的决心和________的精神。 斩钉截铁 走 坚定 果断 保护群众和连队主力 坚定不移 不畏牺牲 引上绝路: 为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。 文 1 抢 夺 插 举 喊 顶峰歼敌: 顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 扔、投、掷 顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 扔、投、掷 文 1 顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 把石头比作“雹子”说明石头砸下非常 , 非常 。这句话充分体现出五壮士 的决
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