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浅述企业报通讯员三段式培训 　　北京建工报是北京建工集团的内部报刊,1987年创刊以来已经走过了20年的发展历程。目前为旬刊,对开大报,每期4版。和其他同类企业内刊一样,报纸面临的一个突出问题是:通讯员数量少、队伍不稳定、多为兼职且兼而不兼,新闻业务能力普遍较低。针对此状况,自2001年以来,该报创新性地采用了“专家授课――集体采写――评选讲评”的培训方式,收到了良好的培训效果,通讯员队伍反响良好,同时得到了新闻界一些资深人士的赞扬,并把这种培训方式称为“三段式”培训。 　　 　　实施背景 　　 　　作为一份企业内部报刊,北京建工报和其他同类报纸面临的一个共同难题是――稿源问题。缺稿、缺好稿,特别是缺少来自基层的好稿件。产生这一问题的关键原因之一是缺少可以写稿件的人。这就需要谈到通讯员队伍建设问题。 　　就北京建工报而言,通讯员队伍面临如下状况:一是通讯员队伍人数缩减,随着近几年来企业改革的推进,通讯员队伍受到一定的冲击,从二级单位的通讯员数量看,各个单位基本削减至1人,个别单位在2人以上。二是人员不稳定,流动性强。三是人员分布广泛,多为兼职。据统计,现有通讯员分布在企业的各个业务系统,包括工会、办公室、经营生产、法律合约、技术质量等业务系统,新闻报道工作基本是他们的兼职工作,许多人处于“兼而不兼”的情况。四是新闻业务素质普遍较低,由于流动性强、工作背景各异,因此普遍缺少新闻专业知识,新闻业务能力比较低。 　　针对通讯员队伍上述状况,从2001年开始,北京建工报加大了通讯员队伍的培训工作力度。 　　 　　实施过程 　　 　　三段式培训一般为期3天,时间长,人员多,内容丰富,因此做好培训前的筹备工作至关重要。为使培训工作切实收到良好效果,在实施培训之前,关键要落实好三件事情:一是落实参加培训人员名单,保证培训的覆盖面,一般根据各个二级单位的大小确定参加培训的最少人数。二是落实培训老师和培训内容,与培训老师进行事前沟通,根据第二阶段“集体采写”，要实践的内容进行针对性讲解。三是落实好“集体采写”活动的议程,确保在采访期间可以为广大通讯员提供丰富的“报道点”。 　　做好培训前的筹备工作后,即可正式进入培训的三个阶段: 　　第一阶段,专家授课。授课时间为期一天。由新闻界的专家和老师对通讯员进行集中的培训,几年来,北京建工报的培训以消息采写为主,同时也有通讯的采写。从2004年开始,增加了新闻摄影培训,以适应当前媒体加大视觉新闻报道的趋势。授课一般采取理论与事例相结合的方法,例如对于消息写作会采取解剖麻雀的方式,“手把手”地教,而且结合第二阶段集体采写活动中可能遇到的问题进行讲解。 　　第二阶段,集体采写。由于北京建工集团的主业是工程建设,几年来,集体采写一般选取重点工程、民心工程、奥运工程、地铁工程等“新闻点”较多的工程,采访分为集中采访和自由采访,为期一个上午。在结束上午采访后,下午进行封闭式写作,并要求在规定时间之内将稿件交回。 　　第三阶段,评选讲评。各位专家老师对通讯员交回的稿件进行认真的评选,评选出一、二、三等奖。几年来,参加培训的人数逐步增加,2006年在集体采写活动中共收到作品175篇,其中文字类60篇,摄影类115篇,创作数量之多,刷新了历届新闻报道培训班的纪录。针对通讯员上交的这些作品,在培训的最后一个阶段,用半天的时间召开由全体受训人员参加的讲评会,由专家老师对稿件中的亮点和不足进行集中的、有针对性的讲解。 　　 　　培训特点和效果 　　 　　从三段式培训实施的背景以及操作过程不难看出,这种培训方式具有以下鲜明的特点: 　　针对性。包括授课的针对性和讲评的针对性。授课的内容一般针对广大通讯员实际工作的需要进行授课,针对集体采写活动中可能遇到的问题进行授课。在最后的讲评会上,专家老师的讲评更是有的放矢,针对通讯员稿件进行讲评,讲亮点的同时,重点指出问题和不足。这种有针对性的讲评对通讯员的指导性更强,对第一阶段培训课上讲授的内容有更加深刻直观的领会。 　　实践性。克服了许多培训“只讲不练”的弊病,对于新闻报道这一实践性较强的工作,通过对重点工程的集体采写活动，进行实战演练,可以增强通讯员对授课内容的深层理解,更好地用于实际工作中。 　　竞争性。来自企业各个不同单位的通讯员针对同一工程、在同一时间之内进行采访和写作,还有权威老师的评选和讲评,这样对学员能力和水平孰高孰低可以在培训中一见分晓。同时,这也是新通讯员和老通讯员的同台竞技,促使新老通讯员更集中精力地投入培训中。 　　培训特点很大程度上决定了培训效果。三段式培训的效果主要体现在以下几方面:首先,提升了通讯员队伍素质。从2001年以来,通过这项活动,培训通讯员300多人次,使通讯员业务素质保持在一定水平。其次,发现了有