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《新序二则》课文解析 课文全解 一、文言实词? （一）古音通假? （1）顾反则徐君死于楚? “反”，同返，返回? （二）古今词义变化? （1）虽然，吾心许之矣。? 虽然，古，虽然如此；今，连词，常与可是、但是连用? （2）爱剑伪心，廉者不为也? 廉者，古，方正为廉；今，不贪为廉? （3）于是季子以剑带徐君墓树而去? 带，古，挂；今，词义缩小? （4）延陵季子将西聘晋? 聘，古，出使；今，聘请? （5）今以百金与抟黍以示儿子，儿子必取抟黍矣? 儿子，古，婴儿；今，男孩子（对父母而言）? （6）此吴之宝也，非所以赠也? 所以，古，用（它）来；今，表因果关系的连词? （三）词类活用? 1．名词、形容词活用作动词? （1）徐人嘉而歌之曰? 歌，唱歌? （2）于是季子以剑带徐君墓树而去? 带，挂? （3）爱剑伪心，廉者不为也? 伪，欺诈? 2．动词、形容词活用作名词? 延陵季子兮不忘故? 故，故人，老朋友? 3．名词作状语? （1）延陵季子将西聘晋? 西，向西? （2）不言而其色欲之? 色，神色看上去? 4．名词、形容词、动词使动用法? 5．名词、形容词意动用法? （1）所宝者异也。? 报，以……为宝? （四）一词多义? 1．致? （1）致使于晋：大，达到? （2）于是脱剑致之嗣君：奉献? 2．为? （1）吾为有上国之使：因为? （2）我以不贪为宝，尔以玉为宝：作为? 3．精? （1）其 知 弥 精：精深，精湛 （2）其 取 弥 精：精妙，精粹? 二、文言虚词用法? 1．之? （1）徐君观剑不言而色欲之：代词，这里代“剑”? （2）此吴之宝也：助词，的? 2．以? （1）带宝剑以过徐君：表承接，相当于而? （2）今以百金与抟黍以示儿子：前，把，用；后，用来? （3）我以不贪为宝：把，将? 3．然? （1）虽然，吾心许之矣：这样? （2）然其心许之矣：然而，但是? 三、文言特殊句式? （一）被动句? （二）判断句? 子罕非无宝也，所宝者异也。? 以和氏之璧与百金以示鄙人，鄙人必取百金矣，以和氏之璧与道德之至言，以示贤者， 贤者必取至言矣。? 其知弥精，其取弥精；其知弥觕，其取弥觕。? 子罕之所宝者至矣 。? （三）省略句? 延陵季子为有上国之使，未献（之）也? 以（之）示玉人，玉人以（之）为宝，故敢献之。? （四）倒装句? 1．疑否宾语前置? 2．定语后置? （1）宋 人 有 得 玉 者? 3．状语后置? 致使于晋，顾反则徐君死于楚? 4．谓语前置? 四、文言难句名句摘录精译? （1）徐君观剑，不言而色欲之。? 译；徐君细细的观赏了剑，为开口讨，但脸上显出想要的表情。? （2）嗣君曰：先君无命，孤不敢受剑。于是季子以剑带徐君墓树而去。? 译：继承人说：“先父没有这个遗命，我不敢接受这把宝剑。”于是季子就把剑挂在徐君的陵墓旁的树上，离开了。? （3）我 以 不 贪 为 宝 ， 尔 以 为 宝 ， 若 与 我 者 ， 皆 丧 宝 也 ，不 若 人 有 其 宝 。? 译：我将不贪作为我的宝贝，你将玉作为宝贝，如果（把玉）给了我，（那么我们俩）就都失去了自己的宝物了，还不如各人拥有自己的宝贝把。? （4）子 罕 非 无 宝 也 ，所 宝 者 异 也 。? 译：子罕不是没有宝贝，只是他当作宝贝的东西（与众）不同罢了? （5）其 知 弥 精 ， 其 取 弥 精 ； 其 知 弥 觕 ， 其 取 弥 觕 。? 译：一个人的知识越精深，他所选择的越精妙；一个人的知识越浅薄，他所选择的也越浅薄。? 五、文学常识? 1．本文选自《新序》，是刘向采集舜禹以至汉代史实，分类编纂而成的一部书。轶闻轶事，半史半闻? 2．刘向，本名更生，字子政。西汉经学家、版本目录学家、文学家，所撰《别录》为我国目录学之祖。另有《说苑》、《列女传》，以及辞赋《九叹》等。? 六、文化常识? （1）聘? 诸侯与诸侯之间的遣使通问 电子课文 刘 向 延陵季子将西聘晋 延陵季子将西聘晋，带宝剑以过徐君，徐君观剑，不言而色欲之。延陵季子为有上国之使，未献也，然其心许之矣，使于晋，顾反，则徐君死于楚，于是脱剑致之嗣君。从者止之曰：“此吴国之宝，非所以赠也。”延陵季子曰：“吾非赠之也，先日吾来，徐君观吾剑，不言而其色欲之，吾为上国之使，未献也。虽然，吾心许之矣。今死而不进，是欺心也。爱剑伪心，廉者不为也。”遂脱剑致之嗣君。嗣君曰：“先君无命，孤不敢受剑。”于是季子以剑带徐君墓即去。徐人嘉而歌之曰：“延陵季子兮不忘故，脱千金之剑兮带丘墓。” 宋人有得玉者 宋人有得玉者，献诸司城子罕，子罕不受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以为宝，若与我者，皆丧宝也，不若人有其宝。”故宋国之长者曰：“子罕非无宝也，所宝者异也。今以白金与抟黍以示儿子，儿子必取抟黍矣；以和氏之璧与