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手拉手公益活动策划 　　篇一：手拉手公益活动策划书 　　让爱传递  　　爱心手拉手大型公益活动  　　策划方案  　　核心提示：  　　1、本活动是“全国各地青年志愿者组织的非赢利性社区活动”，所有费用由志愿者募集  　　产生，所有参与者均为志愿公益参与。  　　2、活动旨在提升全社会对青少年青春期心理成长的关注，通过学生、家长、老师三方面  　　的共同参与，促进三者之间相互尊重、信任、彼此欣赏和合作，让青少年能够更加健  　　康、快乐的成长。  　　3、手拉手活动引用体验式学习方法作为活动的基础模式，始于七十年代，由美国“斯坦  　　福大学”开创，被推崇为一种极为有效的学习方式，让参加者从练习中通过人与人的  　　接触，产生不同的效果，从中学习及体验自己与其他人的关系。  　　4、手拉手活动是一个大型系列主题公益活动，目前在全国已举办近百场，本次活动主题  　　为“让爱传递”。  　　主办：中国妇女儿童基金会心里援助办公室  　　北京众邦才智人文机构  　　协办：北京市***学校  　　承办：北京众邦才智人文机构LP14团队  　　第一部分 活动目的、背景、流程  　　一、目的和意义：  　　青少年是祖国的未来，青春期是每一个人必须经历的生命旅程。青春期充满激情、  　　梦想，充满朝气、力量，也有着许多不被人理解的叛逆与恐惧，每个人在青春期都有不  　　一样的经历，这些经历却会对每一个人的生命产生巨大的影响。让爱传递—手拉手大型  　　公益活动，就是通过一系列的体验，为孩子、家长、老师之间架起沟通的桥梁，消除家  　　长与孩子，老师与学生之间的隔阂，让心与心坦诚相交，让爱与爱大胆表达，彼此之间  　　互相理解，知道感恩，懂得欣赏让孩子们健康、快乐的走过青春期，为他们的一生插上  　　翅膀，让每一个生命因爱飞扬！让更多的人彼此坦诚用心交流、将爱传递给每个人，让  　　世界充满和谐充满爱！  　　二、背 景  　　爱心手拉手，成长心连心（简称手拉手活动），是由全国青年志愿者发起的大型、系  　　列主题公益活动，旨在提升全社会对青少年青春期心理成长的关注，通过学生、家长、  　　老师三方面的共同参与，促进三者之间相互尊重、信任、彼此欣赏和合作，让青少年能  　　够更加健康、快乐的成长。  　　此活动得到了社会各界的大力支持，目前已成功举办过上百次，走遍北京、深圳、  　　上海、成都、济南、太原、西安、昆明、唐山、辽宁阜新等全国各地，包括北京市未管  　　所、朝阳工读学校、北京百年职校、北京行知新公民学校、北京新源学校、礼文中学、  　　太阳村等，每次活动结束都取得圆满成果，得到学校、家长、孩子的的高度认同。  　　此活动将引用美国斯坦福大学开创的体验式学习方法，透过游戏、练习、对话和分  　　享，让老师、学生和家长三者之间学习如何接纳和关心别人，学习人与人之间良好的沟  　　通和信任、理解、支持、欣赏、付出和体谅，激发内在潜能，为我们的青少年创造一种  　　更有效、更积极的发展环境，创造融洽和谐的社群。  　　活动的全部费用和物资将由参与本次活动的所有志愿者募集，他们将通过募集活动，  　　让全社会共同关心青少年的心理教育，积极创造青少年健康成长的社会环境，共建富裕、  　　文明的社会。  　　三、活动主题与口号：  　　让爱传递。本次手拉手活动以传递爱为主题，以无限延长的爱心红丝带作为主视觉。  　　四 、活动参与人员：  　　义工：80名 （北京及后LP同学青年志愿者） 学生：60名(初二、三)  　　家长：60名（每名学生一名家长） 老师：30人教练3人 嘉 宾：10人  　　五、活动时间：XX年3月6日 上午9点到下午5点  　　六、活动地点：学校礼堂或大型会议室 （需容纳300人同时进行游戏和活动）  　　七、主办单位：中国妇女儿童基金会心里援助办公室 众邦才智人文机构 　　八、协办单位： ***学校 　　九、承办单位：众邦才智人文机构LP14团队  　　十、活动流程：  　　（一）活动定向日：3月5日（准备日）  　　1、 定向；  　　2、 布置场地；  　　（二）活动日：3月6日（活动当日）  　　1、 8：00 定向（衣服场地已全部准备好）  　　2、 8：40 进场  　　3、 9：00 活动正式开始，主持人宣布活动主题  　　主持人是经过严格培训的老师，他会宣布整个活动的目的、环节安排以及在活  　　需要注意的问题。他也会在活动中把握时间、方向、进度方面的内容。  　　4、嘉宾及领导致词  　　5、志愿者代表致词  　　6、第一环节：让我认识你活动目的：