2019届高考物理人教版一轮复习单元专题检测:专题04 相互作用提升(B卷).docVIP

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2019届高考物理人教版一轮复习单元专题检测:专题04 相互作用提升(B卷)

1.《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领,智能机器制造是一个重要方向,其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。如图所示,一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与球接触面保持竖直,则 A. 小球受到的摩擦力方向竖直向下 B. 小球受到的摩擦力与重力大小相等 C. 若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大 D. 若铁夹水平移动,小球受到的摩擦力变大 【答案】B 【解析】在竖直方向上小球摩擦力和竖直向下的重力,二力平衡,等大反向,所以摩擦力方向竖直向上,A错误B正确;若增大铁夹对小球的压力,则水平方向上的力变化了,而竖直方向上摩擦力和重力仍等大反向,摩擦力不变,C错误;若铁夹水平移动,无论是变速移动还是匀速移动,小球在竖直方向上合力仍为零,摩擦力和重力仍等大反向,摩擦力不变,D错误. 2.滑滑梯是小孩很喜欢的娱乐活动,如图所示,一个小孩正在滑梯上匀速下滑,则( ) A. 小孩可能只受两个力 B. 小孩所受的重力与摩擦力大小相等 C. 小孩对滑梯的作用力方向一定竖直向下 D. 当小孩手上再抱一只小狗时(狗与滑梯不接触),它们将沿滑梯加速下滑 【答案】C 【解析】小孩匀速下滑,受重力、支持力和滑动摩擦力三个力的作用,故A错误;设斜面的倾角为θ,有f=mgsinθ,又 f=μN,联立得:sinθ=μcosθ,此式与小孩的质量无关,当小孩抱住小狗后,所受的支持力和摩擦力分别为 N′=m′gcosθ,f′=μN=μm′gcosθ。由上联立得:f′=m′gsinθ,所以小孩(包括小狗)所受的合力为零,会继续匀速下滑,故D错误。所以C正确,ABD错误。 3.假期里,一位同学在厨房里帮助妈妈做菜,对菜刀产生了兴趣.他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样,刀刃前部的顶角小,后部的顶角大,如图所示,他先后做出过几个猜想,其中合理的是( ) A.刀刃前部和后部厚薄不匀,仅是为了打造方便,外形美观,跟使用功能无关 B.在刀背上加上同样的压力时,分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关 C.在刀背上加上同样的压力时,顶角越大,分开其他物体的力越大 D.在刀背上加上同样的压力时,顶角越小,分开其他物体的力越大 【答案】D 【解析】把刀刃部分抽象后,可简化成一个等腰三角形劈,设顶角为2θ,背宽为d,侧面长为l,如图所示. 当在刀背施加压力F后,产生垂直侧面的两个分力F1、F2,使用中依靠着这两个分力分开被加工的其 4.如图所示,两个质量均为m的物体分别挂在支架上的B点(如图甲所示)和跨过滑轮的轻绳BC上(如图乙所示),图甲中轻杆AB可绕A点转动,图乙中水平轻杆一端A插在墙壁内,已知θ=30°,则图甲中轻杆AB受到绳子的作用力F1和图乙中滑轮受到绳子的作用力F2分别为( ) A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 【答案】D 5. 如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直粗糙墙壁,处于静止状态.现用力F沿斜面向上推A,A、B仍处于静止状态.下列说法正确的是( ) A.A、B之间的摩擦力大小可能不变 B.A、B之间的摩擦力一定变小 C.B受到弹簧弹力一定变小 D.B与墙之间可能没有摩擦力 【答案】A. 【解析】 对物块A,开始受重力、B对A的支持力和静摩擦力作用而平衡,当施加F后,仍然处于静止,开始A所受的静摩擦力大小为mAgsin θ(θ为斜面体B的倾角),若F=2mAgsin θ,则A、B之间的摩擦力大小可能不变,故A正确,B错误;对整体分析,由于A、B不动,弹簧的形变量不变,则弹簧的弹力不变,开始弹簧的弹力等于A、B的总重力,施加F后,弹簧的弹力不变,总重力不变,根据平衡条件知,B与墙之间一定有摩擦力,故C、D错误. 6.如图所示,放置三个完全相同的圆柱体。每个圆柱体质量为m,截面半径为R,为了防止圆柱体滚动,在圆柱体两侧固定两个木桩。不计一切摩擦,由此可知 A. 木桩对圆柱体作用力为mg B. 上面圆柱体对下面一侧圆柱体的作用力为mg C. 地面对下面其中一个圆柱体的作用力为mg D. 地面对下面两个圆柱体的作用力为2mg 【答案】A 【解析】A、设下面一个圆柱体对上面圆柱体的作用力大小为F,隔离上面的圆柱体,受力分析,由平 7.如图所示,两个小球质量均为m,用细线相连并悬挂于点,现用一轻质弹簧给小球施加一个拉力,使整个装置处于静止状态,且与竖直方向夹角为,已知弹簧的劲度系数为,则弹簧形变量最小值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】以小球ab整体为研究对象,分析受力,作出F在几个方向时整体的受力图,根据平衡条件得 8.如图所示,固定在水平面上的光滑半球半径为R,球心O的正上方固定一 定滑轮,细线

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