四川省宜宾市一中2017-2018学年高中地理上学期第16周 第一章第一节地理环境对区域发展的影响教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 课题名称 必修3第一章第一节地理环境对区域发展的影响 科???目 地理 年??级 2015级 适用班级 2015级 必修3 第一章 ? 2 课（节） 教学时间 第14周 一、教学目标 课程标准：：1.了解区域的含义。 ????2. 以两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异。 ????3. 以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 考试说明： 二、教学重难点 重点 1、不同区域地理环境的差异性比较，以及区域环境差异对区域发展的影响。 2、区域不同发展阶段与地理环境的关系。 难点 区域的含义与特征 三、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 第一环节 导入新课 展示课件：塔里木盆地的绿洲景观和江南丘陵地区的立体农业景观。 设问：两个地区的景观为什么有很大差异呢？ 由景观差异引出区域的概念，进入新课学习。 思考，讨论，回答。 通过鲜明的景观差异比较，使学生很快就明白不同地区存在着区域差异。并激发出探究区域差异原因的欲望。 第二环节 新授内容 区域的概念和特征（板书） 请同学们阅读教材第2页第一、二段，思考： （1）什么是区域？ （2）区域的特征有哪些？ 看书思考，回答问题。 培养学生的阅读分析和归纳能力。 第