香港潮商学校周年校务计划书2017-2018.PDF

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香港潮商学校周年校务计划书2017-2018

香港潮商學校 周年校務計劃書 2017-2018 三年發展計劃關注事項 : 第( 三年) 預期成果 : 1.從學生學習、家校合作及學校行政層面,建構電子化校園。  資訊應用融入教學,提升學習興趣及增加課堂互動。  行政工作電子化,節省資源及加強同儕間的溝通渠道 。 2.發展藝術教育,啓發學生潛能,提升學習主動性。  讓學生加深對藝術的認識 。  學生的藝術潛能得以發揮。  學生的語言及肢體表達能力得以提升。 (一) 工作計劃 1.從學生學習、家校合作及學校行政層面,建構電子化校園。 本年目標 策略/工作 成功準則 評估方法 負責人 所需資源 資訊應用融入 應 善用不同平板電腦應用程 式優化教學  全校 20%老師運用評估工具  檢閱平板電  中文科:  平板電腦 教學,提升學 用 a)教學平台:Quizlet Kahoot 於課堂教學,回饋學生 腦借用紀錄 中文科科 主任 (另增 40 習興趣及增加 程 掌握知識程度。  共同備課紀  英文科: 台 ) 課堂互動。 式 b)評估工具 :Kahoot  數學科 : 錄會議紀錄 英文科科主任 結 c)互動學習工具: a) 小五及小六全年最少有 20節  老師匯報學  數學科:  相關應用 合 課結合 Google Classroom及平 生作答數據 數學科科 主任 程式 平 -Google Classroom 板電腦進行課堂討論及同學間  學生錄像影  常識科: 板 -Explain Everything 的 互動學習。 片作品 常識科科 主任  人力-TSS 電 b) 老師利用 Flip classroom 平台  資訊科技科 : -校務處 腦 -ShowMe 錄製影片 ,翻轉課堂模式協助 資訊科科 主任 職員 教 -擴增實境(AR)應用程式 學生在家預習。  課程 : 學 c) 90%小六學生完成Flip 課程 統籌主任 課堂練習系統- (Esmart Platform) classroom 平台的網上練習。 -Flip classroom 本年目標 策略/工作 成功準則 評估方法 負責人 所需資源 資訊應用融入  常識科:

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