《洋务运动》(初中)初中教学课件.pptVIP

李鸿章说：“予少年科弟、壮年戎马、中年封疆、晚年洋务，一路扶遥”。 可见他本人认为参与洋务是他一生最得意的事情，洋务也使他的地位愈加显赫。 * 重庆市第七中学　金世会 洋务运动 兴起 链接 开展 链接 评价 链接 （1）列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 （2）采取小组合作方式，收集洋务运动的有关资料，谈谈自己对洋务运动的看法。 * 一、洋务运动的兴起 * 窃臣等酌拟大局章程六条，其要在于审敌防边，以弭后患。然治其标而未探其源也。探源之策，在于自强，自强之术，必先练兵。 ——奕：《八旗禁军训练枪炮片》（1861） 今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。 ——曾国藩：《复陈购买洋船炮折》（1861年） 奕和曾国藩的两个奏折，一般认为是洋务运动的初衷和目的。 * 内忧：太平天国运动打击。 外患：列强的侵略。 1、背景——内忧外患 * 奕 恭亲王奕，1861年后掌管军机处和总理各国事务衙门，是洋务派在中央的代表人物。 总理各国事务衙门 * 洋务派的代表　　中央 地方 奕 曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 张之洞 左宗棠 曾国藩 李鸿章 奕訢（中央） 2、洋务派　　从清朝封建官僚集团中分化出来的主张学习西方，实践洋务运动的官僚们． * 洋务 是对西方先进科学技术的代称。 3、洋务运动 指１９世纪６０年代至９０年代通过学习西方先进技术来维护清王朝的统治，进行的一系列“自救”探索活动． * 二、开展情况 前期: “自强” 重点发展军事工业 后期: “求富” ７０年代 ８０年代 ９０年代 ６０年代 1、时间： 2、口号： 3、活动： 重点发展民用工业 筹划海防、建海军 办新式学校 * 天津 福州 汉阳 上海 安庆 北京 军事工业 民用工业 安庆内军械所 （曾国藩） 湖北织布局 汉阳铁厂 张之洞 京师同文馆 创建海军 北洋水师 南洋水师 福建水师 办新式学堂 洋务运动 开展情况图 返回 灯片1 江南制造总局 （ 李鸿章） 福州船政局（左宗棠） 开平煤矿（李鸿章） 轮船招商局（李鸿章） * 京师同文馆，1862年8月正式批准成立，附属于总理各国事务衙门。它是洋务派创办的第一所新式学堂。学员除学习汉文外，主要学习外文，同时学习天文、化学、物理、算学、万国公法、外国史地等自然科学和人文科学。学生毕业后大多任清政府外交官员、译员和洋务机构的官员。 * 返回　７ 军事工业 * 返回　７ 民用工业 * 洋务运动实现“自强”“求富”了吗？ 为什么不能实现？其根本原因是什么？ 　洋务运动尽管没能实现其目的，但人们对 　它的看法不一，有的认为，它在客观上起了 　一定的积极作用，有的认为它主要是消极作 　用．你赞成哪种说法.从哪些方面可以说明． 探　讨 * 三、对洋务运动的评价 积极方面 ①引进了西方先进技术 ②培养了一批科技人员和技术工人 ③客观上刺激民族资本主义发展 ④一定程度上抵制了外国经济扩张 ⑤在改革封建教育制度上打开了缺口 消极方面 ①军事工业主要为镇压革命，不能求强 ②民用工业主要是解决军事工 业的困难， 不能求富 ③很大程度上受控于洋人 ④经营管理腐败 * 知识小结 时间：19世纪纪60—90年代 旗号：自强、求富 影响：积极性、消极性 洋 务 运 动 内忧外患巩固统治 洋务派 主要活动 办军事工业 办民用工业 筹划海防 建新式学校 开展 *