七年级语文综合性学习《有朋自远方来》初中教学课件.pptVIP

七年级语文综合性学习《有朋自远方来》初中教学课件.ppt

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二、真情告白 1.说一个自己亲身经历的故事:(格式)在我______(横线上可填:考试、痛苦、生病、开心、获奖、生日……)的时候,朋友————(横线上填写朋友的表现。) * 2.说一说你心目中的朋友(按照分类,用词语概括) (1)性格 (2)语言 (3)感情(情感) (4)为人处事 (5)对我的态度 坦率 调皮 勇敢 保守 大胆 顽皮 无虑 悠闲 沉着 胆小 开朗 天真------ 实干认真 稳重冷静 平等互惠 宽容他人----- 亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴------ 开朗 天真 害羞、温顺------ 实在 热情 帮助照顾 关心体贴 坦诚相待,坚持原则------ 小结 * 朋友是缘分的恩赐,是幸运的搭档,是一种不离不弃的情意,是今天的美好与和谐,是明天希望与幸福的交融。 朋友是今生的牵手,是长久的相伴,是生命中勇往直前的颂歌,彼此用不同的思想,谱写着生命的乐章,彼此用不同的手法,弹奏着不同的音韵。 朋友是一种相助,是风雨路上的一把伞,是分忧解愁的快乐剂,是止痛慰心的安定药,是眼泪的擦拭者,是跌跤后的搀扶者,是十字路口的牵引人。 朋友是豁达宽怀的兄弟,是情真意切的姐妹,是一种缠绵的倾诉,是一种耐心的聆听,是快乐与幸福的分享,是直言直去、毫无隐晦的表述与互敬互爱的礼貌与尊重。 诵读《想起了你,朋友》(节选) * 朋友的心是暖阳,朋友的手是炽热的,朋友的眼睛是一种温暖,朋友的言行是一种激励。朋友是登高的扶梯,是伤愁时的救助,是饥渴时的糖水,是过河时的扁舟。 朋友不是金钱的砝码,也不是华而不实的表象。朋友是真诚的载体,是忠诚的卫士,是蔑视虚伪、消灭虚假的主宰。 朋友是纯香的鲜蜜,是上好的茶水,是谈笑风生的窗口,是心灵的交融与诚恳的再现,是本色的赞赏与最真的祝福。 朋友是春天的播种机,是夏天的凉爽,是秋天里的收获,是冬季里的一把火。朋友像汩汩甜润的一汪清泉,像片片飘动的温柔浮云,像幽香阵阵的花朵,像余音袅袅的洞箫。 朋友是一道靓丽的风景,是掌控绚丽航程的舵手,是欢快奔流不息的江河,是幽蓝澎湃的大海,是驰骋辽阔的草原,是净逸美妙的星空,是快乐飞翔的小鸟,是清新润肺的空气,是滋润生命的甘露,是荡漾生命的绿洲,是风雨兼程的坐标。 * LOGO 有朋自远方来 综合性学习 * 活动目标 1.认清自我,让别人愿意与自己交朋友。 2.学会用准确、生动、文明、得体的语言进行交流 3.培养友情,理解交友之道。了解“朋友”的内涵,学会与别人交朋友。 * 一、品味交友之道 1:交流收获 肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰…… * 与交友有关的成语。(根据意思写成语) 示例:结交很投缘的朋友。(义结金兰) ①初次见面就像老朋友一样合得来。故:老朋友。( ) ②关系亲密,没有隔阂。形容十分亲密,没有任何隔阂。间:缝隙。 ( ) ③交情很深,如同兄弟一样。手足:比喻兄弟。( ) ④像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。 ( ) ⑤春秋时,齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。 ( ) ⑥比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 ( ) ⑦毁琴断弦,表示世无知音,不再鼓琴。 ( ) 一见如故 亲密无间 情同手足 形影不离 管鲍之交 高山流水 破琴绝弦 * 莫逆之交 典出《庄子?大宗师》。原文记述:“子祀、子兴、子梨、子来四人相语曰:‘孰能以无为首,以生为脊,以死为尻(kāo,屁股),孰知生死存亡一体者,吾与之友矣。’四人相视而笑,莫逆于心,遂相为友。” 战国时期,哲学家庄子讲到子祀、子兴、子犁、子来四人交谈说:“谁能以无为头脑,以有为脊背,以死为屁股,知道死生存亡为一体就可以成为朋友。”四人相视而笑,觉得莫逆于心,就相互结为好朋友。 成语典故示例 * 杵臼[chǔ jiù]之交 公沙穆来游太学,无资粮,乃变服客佣,为祐赁舂 [ chōng] 。祐与语大惊,遂共定交于杵臼之间。 这个成语有一定的历史典故的,传说东汉时山东胶东书生公沙穆隐居在东莱山求学,为筹集求学经费,穿上粗布衣服到陈留郡长官吴大人家做舂米雇工,吴大人见其谈

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