第三章磁场同步练习[全章].docVIP

..WORD完美格式.. ..专业知识编辑整理.. 第三章 磁场 同步练习 第一节 磁现象和磁场 1．下列关于磁场的说法中正确的是(　　) A．磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质 B．磁场是为了解释磁极间的相互作用而人为引入的 C．磁极与磁极间是直接发生作用的 D．磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生 2．把一个条形磁铁悬挂起来，则条形磁铁的N极应指向(　　) A．地理正北极　　　　　　 B．地理正南极 C．地磁北极 D．地磁南极 3．实验表明：磁体能吸引一元硬币，对这种现象解释正确的是(　　) A．硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁 B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝 C．磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多 D．硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引 4．以下说法中正确的是(　　) A．磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的 B．电流与电流间的相互作用是通过电场产生的 C．磁体与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的 D．磁场和电场是同一种物质 5．奥斯特实验说明了(　　) A．磁场的存在　　　　　　　 B．磁场具有方向性 C．通电导线周围存在磁场 D．磁体间有相互作用 6．如图1所示，可自由转动的小磁针上方有一根长直导线，开始时二者在纸面内平行放置。当导线中通以如图所示电流I时，发现小磁针的N极向里，S极向外，停留在与纸面垂直的位置上。这一现象说明(　　) A．小磁针感知到了电流的磁场 B．小磁针处磁场方向垂直纸面向里 C．小磁针处磁场方向垂直纸面向外 D．若把小磁针移走，该处就没有磁场了 7．某同学做奥斯特实验时，把小磁针放在水平的通电直导线的下方，当通电后发现小磁针不动，稍微用手拨动一下小磁针，小磁针转动180°后静止不动。因此可知，通电直导线产生的磁场方向是(　　) A．自东向西　　　　　　　　 B．自南向北 C．自西向东 D．自北向南 8．地球是一个大磁体。它的磁场分布情况与一个条形磁铁的磁场分布情况相似，以下说法正确的是(　　) A．地磁场的方向沿地球上经线方向 B．地磁场的方向是与地面平行的 C．地磁场的方向是从北向南方向的 D．在地磁南极上空，地磁场的方向是竖直向下的 9．如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来。原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉落的原因是什么？ 10．一块没有标明南、北极的小磁针，你能想办法判断它的磁极吗？ (1)A同学用一个已知磁性的小磁针，立刻得出了结果。你知道他是怎样得出的吗？ (2)B同学设计了这样一个方案：他将小磁针固定在小塑料盘中，然后放在水中。他的结论也是正确的，你能说出他利用了什么原理吗？ 第二节 磁感应强度 1．磁感应强度B在国际单位制中的单位是特斯拉(符号T)，下列单位中与磁感应强度的单位一致的是(　　) A.eq \f(N,A·m)　　　　　　 　 B.eq \f(N,C·s) C.eq \f(N,C·m) D.eq \f(N,A·s) 2．如图1所示，通电直导线处在蹄形磁铁两极间，受到力F的作用发生偏转，以下说法正确的是(　　) A．这个力F是通过磁场产生的 B．这个力F没有反作用力 C．这个力F的反作用力作用在通电导线上 D．这个力F的反作用力作用于蹄形磁铁上 图1 3．关于磁感应强度B，下列说法正确的是(　　) A．B与F成正比，与IL成反比 B．B的大小与F、IL无关 C．当一段通电导线在空间某处受到的力为零时，该处一定没有磁场 D．将一段通电导线，保持电流I与导线长L不变，放在同一匀强磁场中，不管如何放置，它受到的力一定相同 4．将一小段通电直导线垂直磁场方向放入一匀强磁场中，图2中能正确反映各量间关系的是(　　) 图2 5．磁性是物质的一种普遍属性，大到宇宙中的星球，小到电子、质子等微观粒子，几乎都会出现磁性。地球是一个巨大的磁体，其表面附近的磁感应强度约为3×10－5～5×10－5 T，甚至一些生物体内也会含有微量强磁性物质，如Fe3O4。研究表明，鸽子正是利用体内所含的微量强磁性物质在地磁场中所受的作用来帮助其辨别方向的。如果鸽子的身体上缚一块永磁铁材料，且其附近的磁感应强度比地磁场更强，则(　　) A．鸽子仍能辨别方向 B．鸽子更容易辨别方向