爱的高等教育_心得体会 2.pptxVIP

《爱的教育》; 《爱的教育》 爱——不是施予，更不是义务。爱的精神是自发的，应该奉献给需要他的人。 教育——包括了学校教育、家庭教育和社会教育。当你在教育别人的时候，别人也在教育你。; 《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。 他诉说了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。今天的学校教育，更多的是片面强调升学率，对学生一些良好的品格培养有忽视现象，学习好一切皆好，对学生的评价也应该是多元的。我们老师和家长应该激发孩子的潜能，用爱心去开启他们的心扉，做好引导和教育工作，这才是学校教育的发展方向。 　　 夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”所以现在的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。 ; 《爱的教育》是由意大利作者艾得蒙多· 德·亚米契斯于1886年写的一部儿童小说。 品中融入了种种人世间最伟大的爱： 老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女 之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动 地的，但却感人肺腑 。; 《爱的教育》（原文是Cuore，翻译为心）原名《一名意大利小学生的日记》，是通过埃·德·亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。 通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。　　; 不仅如此，本书实际上还涉及到9-13岁的孩子日常生活的方方面面。从而，可以使孩子了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。　　相信通过阅读此书，孩子会受到人类全部美好品德的潜移默化的熏陶和影响！ 安利柯：本书的主人公，一位意大利的四年级学生，就读于意大利北部的丘林小学，十二岁，出生在一个充满爱与信任的家庭，秉性淳朴仁厚，极富有同情心，乐于助人，观察敏锐，擅长模仿是一个极富进取心、乐观豁达的好少年。　　; 安利柯的父亲：一个充满爱心的父亲，一位极具有耐心的长者。他常常采取一种设身处地的教育方式，让安利柯从日常生活点点滴滴体验到生活以外的许多宝贵知识和人情，及时纠正安利柯生活、学习中不正确的思想倾向，是安利柯健康成长过程中不可缺少的重要角色 卡隆：体格健壮，力大如牛，脸上时常挂着笑容，一派天真无邪的样子，但具有侠义精神，极有正义感，他时常帮助弱小，是班上弱小同学的守护神，也是所有同学眼中正义的代表。 斯代谛：平时沉默寡言、独来独往，身材矮小肥胖，天生就有一些冥顽不灵，反应迟钝，在班上人缘不是很好，但他极??用功读书，凭着一股傻劲，发奋努力，因此学业大进，终于获得品学兼优的奖章，成绩上升至第二名，颇为难得。;没有爱就没有教育; 这本书写了同学对他的爱，老师对他的爱，当然还有父母给他的爱。日记中记述的十月开学到七月放假的所发生的大大小小的事。在这一段日子里，有许多欢乐的事，也有令人伤心难过的事，但安利柯都有着朋友，师长和父母和他勇敢渡过，虽然，书中主要的内容是叙述在校园或日常生活中的琐碎事，但处处都洋溢着爱的表现，人的恻隐之心，包容人的量度和胸怀。就好像一个三年级的学生竟然可以奋不顾身地去拯救一个差点被马車辗过的一年级的同学，而自己却不幸被轧伤了一条腿，以后的日子都要靠拐杖走路。仁慈的校长永远对孩子和颜悦色、循循善诱，孩子犯错从不责骂，只给他们讲道理，希望他们有羞惡之心，懂得悔改还有几个每月故事，教育我们要热爱生命，热爱生活，热爱祖国和人民。 ;爱的教育;爱的教育;爱的教育;