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初中语文第五册段阅读大全(上)
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初中语第五册段阅读大全(上)
《人民解放军百万大军横注渡长江》
(新华社长江前线22日22时电)人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌铜陵、青阳、获港、鲁港地区,24小时内即已渡过30万人。21日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路3万人民解放军已渡过2/3,余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至得力德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。
1一篇新闻,主要包括 『标题、导语、主体』 三部分,其中 『标题』 是新闻内容的提要,『导语』 部分大都是简明地概括报道的事实或中心。『主体』部分要具体展开事实或进一步突出中心。
2上导语部分和主体部分是:『B』
A开头至“横渡长江”是导语,以下是主体。B开头至“区域”是导语,以下是主体。
C开头至“扩展中”是导语,以下是主体。
3上详写和略写的是:『A』A中路军渡江战况略写,西路军战况详写。B中路军渡江战况详写,西路军战况略写。C中路军西路军战况都是详写。
4上横线上的句子是分析中西路军节节胜利的原因的,它用什么表达方式? 『C』A记叙的方式B说明的方式C议论的方式
5上从两方议论敌人毫无斗志的原因,这两方议论为什么一详一略?两方面的顺序能否颠倒?为什么?
『略写我军,是因为这个问题不言而喻,“百万大军横渡长江已说明了这一切;详写敌军,一是把极少数战犯同广大官兵相区别,以利争取多数,孤立少数,瓦解敌军,二是国民党反动派拒绝签和平协定,正是我军发起渡江战役的直接原因,这里重点说明,有力地证明了我军发起渡江战役在政治上是完全正确的』
6解释下列词语,并给加点的字注音:①锐不可「当」:『锋利无比,不可抵挡』(dāng)②不含:『不包括』③业已:『已经』
7中多次出现“至发电时止”和表示具体数字的词语,对其作用理解得不正确的一项:『D』A增加新闻的具体性和真实性B体现新闻的时间性和时效性C;因为事仍在发展变化,这样写可以避免作者发稿时与读者看到新闻时,事情发生变化而产生的误解D显示新闻的思想性与可读性
8用横线画出中议论的句子。『见中划线的部分』9中路军所遇的敌情是怎样的?『当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱』
10中“此种情况”是指什么情况?『我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱』
11中在议论敌人毫无斗志的两方面原因时,一略一详,略议的内容是『我军英勇善战』,详议的内容是『敌军方面的情况』
12根据词语的感情色彩给下列词语归类:①英勇善战②纷纷溃退③泄气④锐不可当⑤毫无斗志 褒义词:『①④』贬义词『②③⑤』
13写出下面句子的主干:我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。『前锋切断铁路线』14上的时间和数字都很具体,体现了新闻具有『具体性、真实性』的特点。1上选自 『毛泽东』写的『《人民解放军百万大军横渡长江》』16括号里的字叫电头,交代了『通讯社名称(发电机关)、发电时间、发电地点』
《谁是最可爱的人》
(一)①谁是最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。
②也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。③可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:④他们的品质是那样的『(纯洁)』和『(高尚)』,他们的的意志是那样的『(坚韧)』和『(刚强)』,他们的的气质是那样的『(淳朴)』和『(谦逊)』,他们的的胸怀是那样的『(美丽)』和『(宽广)』!
1上选自『《谁是最可爱的人》』,体裁是 『通讯』,是作者 『魏巍』赴『朝鲜』采访后写的一篇通讯。 2在括号内填上原中的词语。4分 〈见『』中的内容〉
3上①句采用的修辞方法是(A)A 设问 B反问C排比D比喻 4上用抒情表达方式的句子是(D)2分A①句B②句 C③句D④句
5上用议论表达方式的句子是( ABC )2分 A①句B②句 C③句D④句
6“我感到他们是最可爱的人”这句的宾语是( D )2分 A他们 B人C最可爱的人D他们是最可爱的人
7从上找出下面词语的同义或反义词分 同义:平常(平凡 )朴实(淳朴) 反义:狭窄(宽广)脆弱(坚韧)丑陋(美丽)贫乏(丰富)肤浅(高深)
8解
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