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病原微生物实验活动危害评估-2018 ppt课件资料讲解.ppt
病原微生物实验活动危害评估; 2004年颁布的《病原微生物实验室生物安全管理条例》和国家标准《实验室生物安全通用要求》(GB19489,2008) 明确规定“当实验室活动涉及传染或潜在传染性生物因子时,首先要进行生物危害评估”。; 病原微生物危害评估是基于病原微生物危害程度及相关背景资料,同时考虑实验活动中可能涉及的传染或潜在传染因子等其他因素,对病原微生物造成的伤害、损害或者导致疾病发生的可能性所进行的全面评估。;病原微生物危害评估的目的;病原微生物危害评估的用途; 微生物操作规程;
仪器设备使用的操作程序;
微生物保藏、运输、灭活、销毁程序;
潜在危害分析与意外事故处理程序;
人员培训、个人防护及健康监测程序。;3. 提供相关病原微生物的背景信息
危害评估中有关病原微生物的背景信息,是所有工作人员必须学习的参考资料,是人员培训的重要内容之一。;4. 评价病原微生物实验室的生物安全状况
; 坚持“结合实际、科学评估”原则
坚持“简明扼要,科学可行”原则
坚持专业人员协作完成的原则; 危害程度评估应由生物安全管理领导小组指定的专业人员进行,专业人员必须对实验室情况十分了解,并且熟悉涉及的知识领域。
危害评估应在生物安全实验室建设前进行,在实验室正式启用前和实验过程中根据实际情况和有关进展进行再评估。
; 中华人民共和国传染病防治法
病原微生物实验室生物安全管理条例
实验室生物安全通用要求(GB19489,2008)
WHO实验室生物安全手册(第三版,2004)
人间传染的病原微生物名录
病原微生物相关专业文献和书籍
;病原微生物危害评估的主要依据;危害程度分类是病原微生物危害评估的主要依据之一;
危害类别的高低是根据病原微生物对个体和群体感染后可能产生的相对危害程度来划分的;
不同国家各自进行微生物危害程度分类。
;
;
;(二)国内外病原微生物危害程度分类比较;国内外病原微生物危害程度分类比较不同标准微生物危害等级划分与标准 ;病毒: 豚鼠疱疹病毒、小鼠白血病病毒
等6类
细菌: 名录中未列出
真菌: 名录中未列出
;国内外病原微生物危害程度分类比较;病毒: 肝炎病毒、流行性感冒病毒
腺病毒、疱疹病毒等74类
细菌: 细菌、放线菌、螺旋体、衣原体、
支原体等145类
真菌: 新生隐球菌、白假丝酵母菌等55类
Prion: Scrapie 1类;国内外病原微生物危害程度分类比较;病毒: HIV、SARS冠状病毒、汉坦病毒、乙
型脑炎病毒、高致病性禽流感病毒等
51类
细菌: 炭疽芽胞杆菌、鼠疫耶尔森菌、霍
乱弧菌、结核分枝杆菌、立克次体属
等10类
真菌: 粗球孢子菌、马皮疽组织胞浆菌、荚
膜组织胞浆菌、巴西副球孢子菌4类
Prion: BSE病原等 5类;国内外病原微生物危害程度分类比较;病毒: 埃博拉病毒、马尔堡病毒
新疆出血热病毒、天花病毒等29类
细菌: 无
真菌: 无;; 《人间传染的病原微生物名录》不仅对病原微生物的危害程度进行了分类,而且还规定了其不同实验操作的防护水平以及运输的包装要求。;病原菌名称;病原微生物危害程度分类与实验室防护水平的关系是相对应而非“等同”。
在确定所从事特定工作的生物安全水平时,应根据危害评估结果来进行专业判断,而不应单纯根据该病原微生物的危害程度分类来机械地确定所需的实验室生物安全水平。
《名录》列出的微生物实验操作是应采取的最低防护水平。;; (一) 一般生物学特性概述; 包括:;致病性和感染剂量是评估病原微生物引起感染的轻重程度的重要参考依据之一;
致病性:宿主类型,病原微生物的种、型、株,入侵的部位,体内的定位,是否产生特异性毒素等;
不同的病原微生物的致病能力不同,决定了他们感染机体的剂量差异。
;至于多少数量的病原微生物能够导致机体发病目前尚没有统一的数据;
病原微生物致病性越强,导致发病的剂量就越低,同一微生物感染剂量越大,其暴露的潜在后果也越严重。
;致病性主要是阐述病原微生物引发疾病的过程和发病机制;
感染剂量是给出引起人类或动物模型发病的剂量范围或最低阈值。;(三) 感染途径及暴露的潜在后果;自然感染途径;操作所致的非自然途径感染;暴露的潜在后果;个体传染过程与结局;(四) 在环境中的稳定性;(五) 被操作病原微生物的浓度和剂量的影响;(六) 自然宿主和易感人群; 在某些病原微生物或待检样品危害程度相关背景信息量不足时,应从动物研究、实验室感染或院内感染的病例中收集信息:
? 病人医学资料;
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