土木工程测量课程试验报告-土木工程教学试验中心-深圳大学.DOC

PAGE PAGE 6 《工程测量》课程实验报告 课程编号：0900750001-5 实验编号： 9 实验内容： 钢尺量距与直线定向 选课班级：____________________________ 组 别：No._________________________ 组长：___________ 学号：______________ 组员：___________ 学号：______________ ___________ ______________ ___________ ______________ ___________ ______________ ___________ ______________ 报告日期：________年_________月________日 深圳大学土木工程学院 深圳大学土木工程学院 《土木工程测量》课程实验报告 教师评语： 成绩评定： 评阅人签名： 评阅时间： 年 月 日 深圳大学土木工程学院 《工程测量》实验任务书 实验九：钢尺量距与直线定向 《工程测量》实验任务书 实验九：钢尺量距与直线定向 ? 一、目的与要求 掌握钢尺量距的基本步骤，熟练掌握量距的技术要领与计算方法； 掌握用经纬仪直线定线的操作步骤及方法； 理解直线定向的原理，并理解直线定向的基本方法； 本次实验要求距离丈量的容许相对误差[K] = 1/3000。 二、计划与仪器准备 实验学时：2学时 主要设备： 5″级电子经纬仪 1台 三角架 1副 钢卷尺（30m） 1把 花 杆 3根 测 钎 4根 记录板 1块 三、方法与步骤 （一）平坦地面的（水平）距离丈量 在较平坦的地面上选择相距大约80~100m的A、B两点，并用标杆桩定； 直线定线（采用经纬仪定线）：在AB连线上用经纬仪和标杆进行直线定线，分别用测钎桩定好AB连线上的各标志点（两点间距离应等于或小于钢卷尺的名义长度30m）； 钢尺量距主要步骤： 后尺手持钢卷尺“0”刻度对准起点A。前尺手持钢卷尺末端和一组测钎沿丈量方向前进，到达直线定线时桩定好的第一个标志点，然后将钢卷尺拉直； 前、后尺手同时将钢卷尺适当拉紧（钢尺应没有明显曲垂现象），第三位组员用目测方式指挥前、后尺手调整钢卷尺的高度直至钢卷尺绷直水平。后尺手钢尺的“0”刻度应对准A点，前尺手取一根测钎对准钢尺30m刻度处垂直插入地面（此时，为了避免测量干扰和误测，应将之前直线定线时桩定的测钎拔出收起）； 量完第一尺段后，前、后尺手抬尺前进，直至后尺手到达第一根测钎处； 重复以上第2点操作步骤，丈量第二个整尺段，依次继续向前丈量。测量完一个尺段后，后尺手应收起前尺手桩定的测钎。最后一段不足整尺段的数值称为“余长”q往。第四位组员负责记录丈量的整尺段数n往和余长q往，并及时整理和计算相关数据。至此，完成“往测”工作； 然后以B点作为起点，“返测”回起点A。“返测”时，采用上述同样的方法和步骤，重新直线定线和钢尺丈量工作，并将返测的整尺段数n返和余长q返记入工作手簿。至此，完成“返测”工作； 计算往、返丈量的相对误差K，并检验是否超出容许范围。精度符合要求时，取往、返观测值的平均值为线段AB的测量结果。否则，需要重新测量。 （二）倾斜地面的（水平）距离丈量 1. 在一明显倾斜的地面上选择相距大约60~80m的C、D两点，并用标杆桩定； 2. 直线定线：与平坦地面距离丈量的操作步骤一样； 3. 钢尺量距的主要步骤：与平坦地面的丈量方法基本一致。但是，由于地面倾斜，不容易丈量整尺段（本实验为30m）的距离，应根据倾斜的坡度决定每测段丈量的长度。然后将各测段长度累计，即可得到往、返测的水平距离观测值。容许相对误差及平均值的计算与平坦地面的处理方法一致。 四、实验报告要求 每组同学共同完成实验报告中的实验项目，观测、记录、计算等环节应轮换进行。在此基础上，每位同学还须独立完成实验报告“基础知识”的内容； 实验报告的填写要求字迹工整、清晰，不宜涂改。万一发生书写错误，请用双实线段将错误之处划去，并在其边上将正确的文字或者数字补上； 组长将本组实验报告及组员的“基础知识”收齐后装订成册，统一上交给指导老师。 五、注意事项 在操作之前，组长应