华师大版八年级数学上1311命题.pptVIP

教学目标： 1正确理解命题的含义 2会区分命题的条件和结论，并能把一个命题写成“如果……,那么……”的形式 3能根据已有的知识去判断一个命题的真假 预习提示：预习课本P54--P55 1、对一件事情________的语句，叫做命题。 2、命题由______和________组成。__________是已知事项， __________是由已知事项推出的事项。 3、命题常可以写成__________的形式。“__________”后接的部分是题设，“__________”后面接的部分是结论。 4、 __________叫真命题， _________叫假命题. 什么是命题？ 表示判断的语句，叫做命题. 例如： “三角形的内角和等于180°”是判断一件事情的语句是命题。 “连接A、B两点”不是判断一件事的语句就不是命题。 命题的概念： 问题1 1熊猫没有翅膀。 2大象是红色的。 3同位角相等。 5从3数到10。 句子 （能判断一件事情） 是命题 句子 （不能判断一件事情）不是命题 4请你吃饭。 1 2 3 4 5 练习1 　判断下列语句是不是命题？ （1）你吃饭了吗？（ ） （2）两点之间，线段最短。（ ） （3）请画出两条互相平行的直线。 （ ） （4）过直线外一点作已知直线的垂线。 （ ） （5）如果两个角的和是90º，那么这两个角互余。（ ） （6）对顶角不相等。（ ） （7）两直线平行，同位角相等。（ ） √ √ √ √ （1）三角形的内角和等于180°； （2）如果两个角是对顶角，那么这两个角相等； （3）两直线平行，同位角相等； （4）直角都相等; (5)等边三角形的三条边都相等; (6)内错角相等，两直线平行。 　判断下列语句是不是命题？ （1）两点之间，线段最短；（ ） （2）请画出两条互相平行的直线； （ ） （3）过直线外一点作已知直线的垂线； （ ） （4）如果两个角的和是90º，那么这两个角互余．（ ） （5）圆的直径与半径有什么关系？ （ ） √ √ 注意：疑问句、祈使句都不是命题 下列语句中，哪些是命题，哪些不是命题? (1)若ab，则b＜a； (2)三角形的三条高交于一点； (3)在ΔABC中，若ABAC，则∠C∠B吗? (4)两点之间直线最短； (5)解方程x+1=0； (6)1＋2≠3。 （是） （是） （否） （是） (否) (是) 如果两个角的和是90º，那么这两个角互余。 条件 结论 数学中的命题常可以写成“如果…，那么…”的形式． “如果”开始的部分是条件， “那么”开始的部分是结论． 问题2 命题是由 和 两部分组成。 是已知事项， 是由已知事项推出的事项。 条件 结论 条件 结论 例题1下列命题中的条件是什么？结论是什么？ 2 如果a＞b，b＞c，那么a=c . 条件是： 1如果两个角是邻补角，那么这两个角互补 结论是： 条件是： 结论是： 两个角是邻补角 这两个角互补 a＞b，b＞c a=c 例题2： 把下列命题改写成“如果……,那么……”的形式，并分别指出该命题的条件和结论。 如果两个角是对顶角，那么这两个角相等. 条件是： 1对顶角相等． 结论是： 条件是： 结论是： 2同位角相等. 如果两个角是同位角，那么这两个角相等. 两个角是对顶角 这两个角相等 两个角是同位角 这两个角相等 练习2：请将下列命题改写成“如果……，那么……”的形式.并指出条件和结论。 （1）两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补； （2）等式两边都加同一个数，结果仍是等式； （3）互为相反数的两个数相加得0； （4）同旁内角互补； （5）同角的补角相等. 如果两条直线被第三条直线所截，那么同旁内角互补； 如果等式两边都加同一个数，那么结果仍是等式； 如果两个数互为相反数，那么这两个数相加得0； 如果两个角是同旁内角，那么这两个角互补； 如果两个角是同一个角的补角，那么这两个角相等． 　下列语句是命题吗？如果是，请将它们改 写成“如果……，那么……”的形式. （1）两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补； （2）等式两边都加同一个数，结果仍是等式； （3）互为相反数的两个数相加得0； （4）同旁内角互补； （5）对顶角相等． 如果两条直线被第三条直线所截，那么同旁内角互补； 如果等式两边都加同一个数，那么结果仍是等式； 如果两个数互为相反数，那么这两个数相加得0； 如果两个角是同旁内角，那么这两个