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大学公共选修课程质量保证分析-教育学原理专业论文.docx

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大学公共选修课程质量保证分析-教育学原理专业论文

中南民族大学硕士学位论文 中南民族大学硕士学位论文 大学公共选修课程质量保证研究 大学公共选修课程质量保证研究 1 1 2 2 目 录 HYPERLINK \l _bookmark0 中文摘要 I HYPERLINK \l _bookmark1 Abstract III HYPERLINK \l _bookmark2 第一章 导论 1 HYPERLINK \l _bookmark3 一、选题缘由和研究意义 1 HYPERLINK \l _bookmark4 (一)问题的提出 1 HYPERLINK \l _bookmark5 (二)研究的意义 3 HYPERLINK \l _bookmark6 二、研究内容与研究方法 4 HYPERLINK \l _bookmark7 (一)研究内容 4 HYPERLINK \l _bookmark8 (二)研究方法 5 HYPERLINK \l _bookmark9 三、相关文献综述 5 HYPERLINK \l _bookmark10 (一)课程质量研究综述 5 HYPERLINK \l _bookmark11 (二)大学公共选修课程质量研究现状 9 HYPERLINK \l _bookmark12 四、相关概念界定 10 HYPERLINK \l _bookmark13 (一)大学课程与大学公共选修课程 10 HYPERLINK \l _bookmark14 (二)质量、质量管理与质量保证 12 HYPERLINK \l _bookmark15 (三)大学公共选修课程质量保证 14 HYPERLINK \l _bookmark16 第二章 大学公共选修课程的价值追求与目标追求 15 HYPERLINK \l _bookmark17 一、大学公共选修课程的价值追求 15 HYPERLINK \l _bookmark18 (一)价值与课程价值 15 HYPERLINK \l _bookmark19 (二)大学公共选修课程的价值取向 16 HYPERLINK \l _bookmark20 二、大学公共选修课程的目标追求 21 HYPERLINK \l _bookmark22 (一)致力于学生知识结构的整合 21 HYPERLINK \l _bookmark23 (二)致力于学生价值结构的完善 22 HYPERLINK \l _bookmark24 (三)致力于学生基本能力与素质的养成 22 HYPERLINK \l _bookmark25 (四)致力于学生个性化发展的推进 22 HYPERLINK \l _bookmark26 (五)致力于学生学习自觉性和社会责任感的提升 23 HYPERLINK \l _bookmark27 第三章 对我国大学公共选修课程的反思 24 HYPERLINK \l _bookmark28 一、大学公共选修课程的发展历程 24 HYPERLINK \l _bookmark29 二、我国大学公共选修课程存在的基本问题 25 HYPERLINK \l _bookmark30 (一)大学公共选修课程开设中的问题 26 HYPERLINK \l _bookmark31 (二)大学公共选修课程实施中的问题 28 HYPERLINK \l _bookmark32 (三)大学公共选修课程管理滞后 30 HYPERLINK \l _bookmark33 第四章 大学公共选修课程质量保证的实现途径 35 HYPERLINK \l _bookmark34 一、大学公供选修课质量的输入保证 35 HYPERLINK \l _bookmark35 (一)以公选课价值取向为指导,确立课程培养目标 35 HYPERLINK \l _bookmark36 (二)通过各种渠道,丰富课程资源 36 HYPERLINK \l _bookmark37 (三)抓住关键因素,规范课程开发体制 38 HYPERLINK \l _bookmark38 二、大学公共选修课质量的过程保证 38 HYPERLINK \l _bookmark39 (一)推动选课指导平台的构建 38 HYPERLINK \l _bookmark40 (二)实现教学内容的丰富与更新 39 HYPERLINK \l _bookmark41 (三)倡导教学形式的多样化 39 HYPERLINK \l _bookmark42 (四)加强课堂教学的监控 40 HYPERLINK \l _bookmark43 三、大学公共选修课质量的输出保证 41 HYPERLINK \l _

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