小学五年级班会预防艾滋病主题班会.ppt

* * 血液传播 1 主要是通过输入被艾滋病污染的血液及血液制品传播； 共用注射器吸毒 血液传播2 血液传播3 注 射 纹 身 穿耳 器官移植 共 用 剃 须 刀 共 用 牙刷 经性接触传播是目前全球主要的艾滋病传播途径，大约全球70％～ 80％感染者是通过性接触感染上艾滋病。因为男女性生活时若一方带有艾滋病病毒，微小的艾滋病病毒就会乘虚而入，毫无防护时感染率几乎是百分之百。 性接触传播 母婴传播 感染艾滋病的母亲，在妊娠期间、分娩过程中或产后哺乳将艾滋病传染给下一代。 在不进行干预的情况下母亲传给下一代的几率是15%-50%。 在进行干预的情况下，其感染几率最低可降到2%以下。 艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来讲是可以预防。作为小学生来说主要预防措施是： （1）不以任何方式吸毒； （2）不轻易接受输血和血制品（如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）； （3）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。 （4）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术； （5）避免在日常救护时沾上受伤者的血液； （6）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀。 在人类共同的努力下，艾滋病已不再是当年人们眼中的世纪绝症、超级癌症。 虽然艾滋病仍然无法根治，但通过高效抗病毒药物治疗（鸡尾酒疗法）后，可以非常有效地控制病情的发展，延长生命，长期存活。 我国“四免一关怀”政策规定：抗病毒治疗免费。 艾滋病可以治疗吗？ 为什么说艾滋病是能够预防的？ 首先艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液传播、性传播和母婴传播；其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆弱，很容易被杀死，因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。 另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。 日常生活和工作接触不会感染艾滋病 共同工作、劳动（共用办公用品、学习用具、农具等） 蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏 一般生活接触（共同进餐、拥抱、握手、礼节性接吻，游泳；共用马桶、浴盆、衣服、被褥、钞票等） 蚊子叮咬不会传播艾滋病 蚊子吸血一般不会吐出。 即使蚊嘴有血液残留，其中艾滋病病毒量极少。 还没有发现因蚊子传播感染艾滋病的病例。 从理论上讲：蚊子在艾滋病病人和健康人身上来回不停地吸血，要达到致病的病毒量，至少要叮咬2800多次。 1.HIV损害人体的免疫系统。……………………………………… 2.共用注射器吸毒可传播HIV。…………………………………… 3.HIV可通过性行为传播。………………………………………… 4.HIV可通过受感染的母亲传染给胎儿。………………………… 5.与HIV感染者同在一个教室上课可感染HIV。………………… 6.从外表就可以看出一个人是否感染有HIV。…………………… 7.没有方法可使你避免感染艾滋病病毒和性病。……………… 8.HIV可通过食物传播。………………………………………… 9.HIV可通过咳嗽传播。………………………………………… 10.如果你身体强壮健康，就不会得艾滋病。………………… （对） （对） （对） （对） （错） （错） （错） （错） （错） （错） 对艾滋病病人及感染者常见的歧视行为有：随意泄露艾滋病病人及感染者的姓名、地址、工作单位及生活史；将病人和感染者的病情、个人生活状态作为谈话资料，渲染或猜测，严重伤害患者及其家属的身心健康；以不正当理由拒绝为病人家属提供社会服务，如购物、孩子上学入托、就医等等； 蓄意对病人及其家属使用侮辱性语言和行为，包括故意破坏他们的财产和生活用具等；以不正当理由强迫患者家属搬迁或无理限制其行动自由。 艾滋病病毒感染者有权利和我们一样学习、工作和生活。 我们的敌人是艾滋病、艾滋病病毒，感染者和病人仍然是我们的朋友。 关心、帮助和不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是预防与控制艾滋病的重要方面。 青少年应认识到：艾滋病的传播没有国界，我国是世界上的人口大国，是国际社会的一员，有责任和世界各国携手共同努力控制艾滋病的蔓延；开展预防艾滋病的健康教育，不仅使青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力；更重要的是培养同学们预防艾滋病的社会责任感、使命感。 艾滋病威胁每一个人和一个 家庭，预防艾滋病是全社会 的责任。 今天大家学习后可以把掌握的知识告诉家人、朋友。让更多的人知道艾滋病、了解艾滋病、抵御艾滋病、远离艾滋病。 谢 谢 ! * 一般我们将艾滋病，这种慢性进展性疾病分成4个时