云南省德宏州梁河县高中地理 第一单元 从宇宙看地球 1.2 地球自转的地理意义(第二课时)课件 鲁教版必修1.docVIP

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  • 2018-11-28 发布于河北
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云南省德宏州梁河县高中地理 第一单元 从宇宙看地球 1.2 地球自转的地理意义(第二课时)课件 鲁教版必修1.doc

云南省德宏州梁河县高中地理 第一单元 从宇宙看地球 1.2 地球自转的地理意义(第二课时)课件 鲁教版必修1

PAGE PAGE 1 1.2 地球自转的地理意义(第二课时) 【学习目标】 目标1:知道昼夜更替的形成原因,熟悉晨昏线的特点及判断方法 目标2:学会依据地理经度进行地方时、区时的换算。 目标3:知道地表水平运动物的偏移规律。 【问题与例题】 问题1:地球上为何会产生昼夜现象?昼与夜如何划分?划分昼与夜的晨昏线应如何判断?昼夜更替有哪些重要意义? 【课堂活动1】 一、地球自转与昼夜更替: 1、昼夜成因:①地球不 、不 ;②任何时候太阳都只能照射到地球的 ; 2、昼半球与夜半球: 向着太阳的半球是 半球; 背着太阳的半球是 半球; (请标出右图中的昼半球、夜半球) 3、昼与夜的分界线: 线; ①晨昏线是过地心的大圆,它平分地球,平分赤道,晨昏线与太阳光线相 ,包括 线与 线两种线,晨昏线上的太阳高度角为 。 ②晨昏线的判断方法: 方法一:根据地球自转方向判断 晨线:自西向东由 半球进入 半球的分界线。 昏线:自西向东由 半球进入 半球的分界线。 方法二:根据昼夜半球判断: 位于昼半球西边缘与夜半球的分界线为 线,反之为 线。 4、昼夜更替是由于地球不停地 。 5、昼夜更替周期为1个 日,时间长度

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