声音的产生课件小学科学.ppt

卞桥镇春有侨心完小 王辉 /us16000334.shtml 今天从你走进校园到现在，你都听到了哪些声音？ 我们生活在一个充满声音的世界里，每天都有各种各样的声音伴随着我们： 轰隆隆的雷声提醒我们下雨了； 叮铃铃的铃声告诉我们上课了； 吵闹声使人烦躁，音乐声让人舒畅； 声音向我们传递了各种信息，对我们的生活有着重要的作用。 关于声音， 你最想知道什么？ 生活中声音无处不在，你能不能利用周围的材料制造一些声音呢？ 活动一：制造声音 要求：利用老师提供给你的材料或你的文具盒和眼前的桌子等周围物品，想办法让它们发出声音。 听一听，看一看，摸一摸，感受物体发出声音时，本身有什么变化？ 以组为单位活动。比比看，哪个小组的方法多。 1、使用哪些方法实验，结果怎样？物体发声和发声时有什么不同？ 2、根据刚才的活动和你的知识经验，你认为声音是怎样产生的？ 以组为单位，讨论、交流 活动二：探究声音产生的原因 2、猜想假设： 根据刚才的活动和你的知识经验，你认为声音是怎样产生的？ 推选组代表交流汇报