时代主题：和平与发展..pptVIP

情景讨论： 材料一：进入2012年近来，叙利亚问题和伊朗问题备受关注，中东局势不断恶化，给当地居民的生命安全等带来了严重危害；同时，朝鲜半岛问题又趋于恶化，由于各方意见不一,也难以在近期内得到解决。 材料二：据统计，全世界约有28亿人每天的生活开支不到2美元，其中12亿人被认为是赤贫,他们每天的收入仅相当于1美元,这些贫困人口都生活在发展中国家。 情景设问：(试说） （1）材料一、二分别反映了什么政治现象? （2）两则材料反映的政治现象有何联系? （3）如何解决两则材料反映出的问题 ? 讨论： 材料一：进入2012年近来，叙利亚问题和伊朗问题备受关注，中东局势不断恶化，给当地居民的生命安全等带来了严重危害；同时，朝鲜半岛问题又趋于恶化，由于各方意见不一,也难以在近期内得到解决。 材料二：据统计，全世界约有28亿人每天的生活开支不到2美元，其中12亿人被认为是赤贫,他们每天的收入仅相当于1美元,这些贫困人口都生活在发展中国家。 设问： （1）材料一、二分别反映了什么政治现象? （2）两则材料反映的政治现象有何联系? （3）如何解决两则材料反映出的问题 ? 课堂练习： １、作为世界上持续时间最长、情况最复杂、交战最为激烈的地区冲突，中东问题是联合国关注的焦点。中东问题的存在表明（　） Ａ、地区冲突是解决和平问题的主要障碍 Ｂ、当前国际形势的总趋势是总体紧张 Ｃ、世界仍不安宁，威胁世界和平的隐患依然存在 Ｄ、战后世界维持了总体和平局面 2、要维护世界和平，促进经济发展，就必须（ ）　 Ａ.无条件支持和参与联合国的各项活动 Ｂ.反对美国的霸权主义，消灭资本主义国家 Ｃ.建立国际政治经济新秩序 Ｄ.限制美国起作用的程度和范围 兰州市三十一中学：汪有武 和平与发展： 时代的主题 现在世界上真正大的问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。 一，（小组内）预习 质疑 思考 要求： 1，仔细读课文97页到100页，就有关的概念特点 作用勾画圈出来。 2，就阅读过的内容和知识点不懂或难以理解的提出来在小组内讨论交流加以解决。 3，提出与课本内容相关的问题在小组内讨论交流。 预习知识梳理 1，和平问题的重要性是什么？ 2，发展的突出问题是什么？造成的原因你知道? 3，解决和平与发展问题的主要障碍是什么？ 4，如何解决上题的障碍？ 二，（小组内没解决的问题）全班讨论交流 三，（老师提问）在全班讨论交流 1，二战后世界维持了总体和平局面的原因是什么？你认为哪一条最重要？ 2，你能用《经济与生活》的相关知识说说南北发展不平衡的原因吗？ 法国 美国 瑞士 韩国 全球掀起反战浪潮 广岛遭原子弹轰炸后的景象 1945年8月6日，美国向日本广岛投下第１颗原子弹。该城大部分被摧毁。据日本有关部门统计，迄今为止，因广岛原子弹轰炸而死去的人已达22万余人。 原子弹爆炸后，浓烟笼罩广岛上空 俄吸收外资情况表（单位：万美元） 82.3 3534300 合计 2.3 98800 日本 2.6 113100 瑞士 3.4 146600 卢森堡 3.5 152600 意大利 6.6 285000 荷兰 7.1 303300 法国 11.8 505400 英国 12.9 552200 美国 13.1 562700 塞浦路斯 19.0 814600 德国 占外资总额% 投资总额 主要来源国 注：到02年底,俄罗斯共吸收外资429亿美元。 73.3 299700 合计 1.5 6100 菲律宾 1.6 6500 中国 3.3 13400 亚美尼亚 4.0 16200 立陶宛 4.2 17000 摩尔多瓦 5.5 22700 利比利亚 7.9 32400 英属维尔京群岛 14.9 61000 伊朗 14.9 61000 白俄罗斯 15.5 63400 塞浦路斯 占总额% 投资总额 主要投资国 俄对外投资情况表(单位:万美元) 注：到02年底俄对外投资总额近41亿美元。 四，测测你，（要认真,相信自己） 当今时代的主题 和平问题 发展问题 主要障碍 解决途径 霸权主义强权政治 建立国际新秩序 Ｃ Ｃ 课后作业： 1、第一次和第二次世界大战期间，世界经济几乎停止增长，战争过后，在相对和平的国际环境中，世界经济迅速发展，这说明（ ） A. 要和平已经成为时代的主题 B. 追求发展应该成为时代的主题 C. 世界和平的维护给各国经济发展创造了前提条件 D. 和平问题是指维护世界和平，防止新的世界大战的问题