湘教版《六面怪脸》课件..pptVIP

戏剧中的脸谱面具 祭祀中的怪异面具 想一想： 这些面具为什么叫“六面怪脸”？ 1、将正方形纸对折 3、将中折线剪开一半 思考：“六面怪脸”怪在哪里？ 1、五官突出2、造型夸张3、色彩鲜明 1、五官突出2、造型夸张3、色彩鲜明 1、五官突出2、造型夸张3、色彩鲜明 选一选小组优秀作品 说说喜欢的理由 评选班级“创新小能手”和“绘画小能手” * * 美术三年级下册第十一课 刘 丽 君 “六面怪脸”：外沿为六边形、内接三角椎体具有六个面的怪异面容。 折一折：动手试着折出 “六面怪脸”？ 提示： 虚线——折 实线——剪 阴影——粘 活动要求： 1、自己动手试折。 2、我是小老师， 我来帮助你。 2、将四个角向中心折 4、将纸折成立体的三角,在其小正方形后贴上胶. 1、五官突出 2、造型夸张 3、色彩鲜明 通过对五官的夸张变形，能设计出许多造型各异的怪脸。 小组探讨： 你准备将六面怪脸装扮成什么形象？ 除了画的方法，我们还可以用什么方法装饰这个六面怪脸呢？你带来了什么东西？你准备装饰在怪 脸的什么地方？    做一个可爱的六面怪脸，试着用不同的材料进行有趣装饰。 分层练习： 1、发挥想象，自由创作。 2、可更据书中作品原形进行创作。 3、可临摹书中作品。