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最新最新优质的人教版部编版三年级上册语文8 去年的树
小鸟在做什么?
小鸟和大树之间发生了什么故事?;去年的树;状元成才路;状元成才路;放飞小鸟;状元成才路;冷;状元成才路;整体感知; 鸟儿和大树是_______,鸟儿去南方之前答应大树___________________。第二年春天,鸟儿飞回来后却发现____________,它四处寻找,它问了____、____和______,知道_______________________,于是鸟儿_______________________。;状元成才路; 自由读3-16自然段,找一找:文中写了几次对话?分别是谁与谁的对话?有感情的朗读每次对话,并演一演。;四次对话;第一次对话:树和鸟;状元成才路;第三次对话:鸟和大门;第四次对话:鸟和小女孩; 鸟儿为着去年的承诺,它一路飞回来寻找大树,它要飞过峡谷,飞过河流,你们觉得它会遇到哪些困难呢?从中你体会到了什么?; 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。; 唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。; 小鸟和大树这对朝夕相处的伙伴分别时是那样的难舍难分,因为他们是——( );小鸟百折不挠地寻找大树,因为他们是——( );面对火柴点燃的灯火,小鸟唱起去年唱过的歌,并带着忧伤飞走了,因为他们是——( )!无论多么辛苦,小鸟都要找到树,它是多么( )啊!;; 本文讲述了小鸟为了实现自己的诺言,千方百计寻找自己的好朋友——树,最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌的故事,赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。;赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。;送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。;一、看拼音,写词语。;一( )树 一( )鸟儿
一( )歌 一( )煤油灯
一( )电视机 一( )大象; 全文共有四次对话。第一次是______与____的对话;第二次是______与______的对话;第三次是______与______的对话;第四次是____与______的对话。这四次对话,构成了一个完整的故事,赞美了高尚的、令人感动的_____。;分角色朗读课文,注意读出鸟儿心情的变化。;朗读示例:
鸟儿/睁大眼睛,盯着灯火/看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又盯着灯火/看了一会儿,就飞走了。;联系课文展开想象,试着走进鸟儿的内心世界,说说鸟儿在想些什么。;唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,心想……;把这个故事讲给家人听,和他们交流你的感受。; 作为读者,你肯定还有很多话想对鸟儿说。想一想,再写下来。
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