最新粤沪版九年级下册16.2《电动机转动的原理》课件1.pptVIP

注重研究方法的渗透 　　　　;;? 一年后，和尚重建山门，想起还有一对石狮留在河里，于是雇人坐船到河的下游去打捞，寻找了十余里，终无所获，感到很奇怪。这时一位老船工路过这里，问明了石狮沉河的经过，便叫打捞的人到上游去寻找。众人听后十分惊讶，半信半疑地怀着试试看的心情到上游去找。果然很快在上游八里外的河底找到了那两个石狮子。众人叹服老船工的指引，便探问缘由。老船工说：“石狮很重，沉入河底后，河水难于冲动石狮，却把石狮下面的泥沙带走了。天长日久，石狮受水冲击的那一头逐渐形成了一个凹坑，坑越冲越大，当它深度超过石狮的一半时，石狮便向上游方向滚进坑里，这样年复一年，石狮就自然而然滚到河的上游去了。众人听后心悦诚服！！ 　　; ;(1)磁铁——产生磁场； (2)导线和开关——形成闭合电路； (3)电流表——检验电流的产生。 ;;;四、利用直观表示磁场的“磁感线”，分析产生上述现象的原因，得出产生感应电流的条件——切割磁感线。;五、换用不同的磁铁或线圈进一步验证产生感应电流 的条件后，打开课本理解法拉第的电磁感应定律。;六、练习巩固 (若时间允许补充说明物理学中引入下图表示方法的必要性);恳请大家指导!谢谢!