预防校园欺凌班会.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * 对校园欺凌说“不” 案例一 小易是个调皮的孩子，经常欺负班上同学，同学们都很怕他。一天上体育课的时候，同班的童童玩游戏不小心撞到了他一下，结果小易二话不说就拿起拳头对着童童一顿乱打，同学们看见了告诉他不能这样做，但是他不听劝，一直踢童童，可怜的童童被打得哭起来了.......... 你觉得小易这样对吗？为什么？ 案例二 刚上二年级的小君有一个坏习惯，总是爱给同学起绰号，班上的不少同学都有他给“起的”绰号，个个都很难听。小君叫同学难听的绰号，同学不愿意搭理他，他就一直叫个不停，说别人这里不好，那里不好，班上好几个同学被他弄得不愿意来学校上课了......... 你觉得小君的做法对吗？为什么？ 案例三 小彤和小莉从幼儿园就是好朋友了，但是上了三年级后，每次小彤考试都比小莉考的好，妈妈总是在小莉面前夸小彤，这让小彤觉得很不舒服，于是她总是偷偷把小彤的文具盒藏起来，让小彤找不到，后来甚至有一次小莉把小彤的数学书丢进了垃圾桶，还把小彤的新钢笔弄坏了........ 你觉得小莉的做法对吗？为什么？ LOREM LOREM IPSUM 拳打脚踢 勒索 LOREM LOREM IPSUM 威胁 是指 同学间欺负弱小的行为。 恐吓 勒索 损坏财物 辱骂 拳打脚踢 欺凌行为有哪些？ 孤立排挤 LOREM LORE LOREM LORE LOREM LORE LOREM LORE LOREM LORE LOREM LORE LOREM IPSUM DOLOR 我们很难过！ 请不要欺负我！ 面对欺凌我们应该怎么做？ * * * * * * * * * * * * * * *