将相和1..pptVIP

 1.理解课文内容，给每个故事 加上小标题。 2.培养学生快速阅读的能力， 能在较短时间内把“将相和”的故 事讲出来。 “将”指-------- “相”指------ “和”的意思----- 战国是我国历史上的一个时期(公元前475—公元前221)。当时，比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”，秦国是最强的一个。秦国地处函谷关以西，其余六国在函谷关以东。赵国的东面是富强的齐国，西面是强大的秦国。赵国处在两大强国之间，因此在军事上和外交方面的措施，就有关系国家兴亡的重大意义。“完璧归赵”的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。秦国不能集中更多兵力对付赵国，主要是用威胁的手段占赵国的便宜。 将相不“和”的原因（ ）， 后来“和”了，“和”的原因是（ ）。 1.自由读课文，讨论完璧归赵的起因是什么？结果怎样？ 2.蔺相如识破了秦国的骗局，他是怎么做的？ 3.从中你体会到蔺相如是个怎样的人？ 到了举行典礼那一天，蔺相如进宫 见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已 经送回赵国去了。您如果有诚意的话， 先把十五个城交给我国，我国马上把 和氏璧送来，决不失信。不然，您杀 了我也没用，天下的人都知道秦国是 从来不讲信用的！”秦王没有办法，只 得客客气气地送蔺相如回国。 用自己喜欢的方式读课文，思考讨论： 1. 秦王是如何侮辱赵王的？ 2.对于秦王的侮辱，蔺相如是如何反应的？ 3.蔺相如为什么逼？如何逼？逼的结果怎样？ 蔺相如说：“您跟我现在只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！” （1）蔺相如是怎样避开廉颇，不跟廉颇见面的？ （2）蔺相如是怎样向手下人说明避让原因的，从中你体会到蔺相如是个怎样的人？ （3）廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？从中你体会到廉颇是个怎样的人？ 识大体的蔺相如 负荆请罪 文有蔺相如，武有廉颇 * 九年义务教育六年制小学语文 城区孟营学校 孙国华执教 他慷慨激昂地说：““我看您并不想交付十五个城，现在璧在我的手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上。” 蔺相如出使秦国 蔺相如献和氏璧 秦王手拿和氏璧 善于察言观色的蔺相如 瑟 *