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广东省民办高职院校师德建设现状分析 　　摘 要：近年来，广东省众多有志于教育兴国的民营企业家纷纷投资办学，民办高职院校如雨后春笋般迅速蔓延，规模快速扩张的同时也带来一系列问题，基于对广东省一些民办高校教师的调查走访，着重分析了当前该省民办高职院校师德现状及症结所在，反思和探寻这类院校师德建设的有效途径。 　　关键词：广东省；师德建设；民办高职院校；职业理想 　　中图分类号：G71 　　文献标识码：A 　　文章编号：1672-3198（2011）07-0076-02 　　广东省民高职院校经过20多年的快速发展，数目迅速增加，据统计，截止2010年，该省民办高校数目已超过30个。规模的过度扩张也使得师资队伍迅速扩大，大批高校毕业生和社会人员相继涌进民办高职院校，他们大多数没经过师范专业教育和专业的师德培训就走进了高校课堂，其中大多数教师工作责任心不强，没有职业目标，缺乏敬业精神，教育理念落后，以致有愧于教书育人、为人师表的崇高师德要求，给民办高职院校的师德建设带来众多亟待解决的问题，因此必须反思与探索同民办高职院校规模扩张相匹配的师资队伍数量和质量建设的有效路径及方法，尤其是要培养符合高校师德标准的合格教师。 　　1 广东省民办高职院校师德建设任务紧迫 　　高校教师，无论是社会还是学生都给予了很高的期望，自古以来世人就把教师誉为“人类灵魂的工程师”，燃烧的“红烛”，把