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江西晶科生产性实习任务书5
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江西晶科生产性实习任务书
生产性实习是一种典型的职业教育方式,以产品生产为载体零距离地认识产品、产品生产及管理,体验企业现代化生产气息、融洽的工作氛围、现代化的管理,感悟企业文化管理、人才需求、激励机制,锻炼学生品质、培养综合能力,促进职业意识、职业精神的养成,真正实现在企业需求的引导下加速成长。
在实习期间,应完成以下任务:
江西上饶晶科能源有限公司
1、简介
2、组织机构图
3、公司文化
4、产品线
实习部门
1、实习部门
在________事业部________厂________车间______轮班 工序 实习;
2、产品名称、规格、功能:
3、生产原材料或半成品名称:
4、车间生产设备与生产工具:(名称、规格、台时产量)
5、生产环境:(温湿度、粉尘含量、有害气体排放、照明、通风)
6、生产类型:________ , 生产组织形式:________ ,设备布置遵循 原则。
7、运输工具及运输方式:
8、产品生产流程
________→________→________→________
9、绘制一份车间组织结构图
10、绘制一份车间平面布置图(工商专业必做)
三、实习岗位
1、工种及师傅
2、描述岗位职责:
3、描述岗位操作流程及要领:
4、写一份“岗位说明书”
5、工作地构成要素具体有:
6、试用期过后,工序单件加工时间:最长 ,正常 ,
最短 ;(本工种)单件加工的平均时间 。
7、试用期过后,你(作业组)的单班产量:最低 ,正常 ,
最高 。(本工种)单班平均产量 。你的劳动定额是多少?同工种其他员工呢?
8、你采取了哪些提高生产效率的措施?
9、本工序加工前后,劳动对象发生了什么变化?这是什么性质的变化?
10、晚班与早班比较,你觉得有何不同?产量差异如何?晚班易发生哪些现象?
四、工作制度
1、周工作 天;
2、倒班规定。采取___班倒班,早班上下班时间为________,晚班上下班时间为________;
3、工作时间及构成。每班规定时间为___小时,其中:生产时间__小时,就餐时间__ 分钟,休息准备时间___分钟,工作地整理时间____分钟;
4、描述门禁打卡的规定。
5、描述违纪处罚规定。
6、交接班制度要求:
五、培训
1、岗前培训描述:内容、地点、时间、方式、培训师、考核
2、在岗培训描述:内容、地点、时间、方式、培训师、考核
六、车间生产能力及运用(工商1111班必做)
1、计算你所在工序的小时生产能力
2、车间生产能力的核定(以一个轮班为例)
工 序
名 称
主要设备名称及数量
工位数量
单件加工工时或台时
理论生产能力
实际生产能力
3、体现车间生产类型的主要期量标准的种类及数值:
4、轮班作业计划的编制
自拟车间生产任务,安排好设备使用台套数、计算负荷率
5、生产任务如何下达?由谁下达?
6、生产任务统计表格式、填制规范(空白样表或图片)
7、车间月度生产作业计划书样式
七、生产控制
1、观察、描述投产前控制工作
2、生产进度管理图、表(空白样表或图片)
3、质量保证措施(4M1E)
(1)开展员工质量教育与培训情况;
(2)执行的质量标准有:
(3)质量控制关键点:________、________、________;
(4)质量检验方式(自检、互检、专检)
(5)设备及工具管理要求
(6)质量管理表格、图
(7)质量分析与改进会议
(8)质量追溯措施
(9)质量奖惩制度
八、现场管理方法应用(工商1111班必做)
定置管理、5S活动、目视管理应用举例
九、安全生产与劳动保护
1、安全教育记录(含培训、会议)
2、设备操作规程及设备操作培训
3、防电击措施、防灼伤措施
4、劳保用品配置
十、人力资源管理
1、员工招聘。仔细阅读“校园招聘简章”,了解公司简介、招聘主要事项。
2、员工报到。体验报到流程,理解报到安排与组织,按要求提交个人资料,有序办理报到手续。
3、入职培训。体验入职培训,熟悉培训内容、培训方法和流程,评估培训效果。
4、劳动关系。体验劳动合同签订,熟悉合同条款、理解合同双方权利与义务,保护合法权利,协助公司办理社会保险;体验劳动合同解除,了解解除条件、流程,办理解除手续。
5、岗前培训。体验岗前培训,熟悉理解岗前培训组织、内容、要求、特点。
6、在岗培训。体验在岗培训,熟悉理解在岗培训的目的、组织、内容、要求、特点。
7、产品生产认知与体验。体验:(1)流水线生产条件下操作员心理感受、情绪变化过程;(2)生产效率的提高与操作熟练程度的正相关关系;(3)情绪波动对生产效率的影响;(4)经济因素
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