钢琴伴奏专业人才需求分析报告-珠海艺术职业学院.DOC

钢琴伴奏专业人才需求分析报告 一、钢琴伴奏专业人才需求分析 （一）社会需求 根据市场对钢琴伴奏的人员需求反馈与高职院校钢琴毕业生的就业流向来看，社会对于钢琴伴奏人员的需求应用范围很广，包括各种演唱演奏的伴奏;舞蹈、体操、指挥训练伴奏;歌剧、舞剧、合唱排练伴奏等等。它以独特的艺术形式和表现手段，在音乐实践中起到了举足轻重的作用，显示出特有的艺术价值高等职业教育是科技进步与经济发展的产物。同时，高等职业教育只有坚持为地方经济服务的办学宗旨，才有发展的动力和后劲。珠海处于我国珠三角经济区域，经济发展速度较快，物质生活的日益改善和精神生活的日益丰富,需要培养更多更好服务于企事业单位、社区的文艺骨干，本专业的开设与发展，将会为社会提供更多素质好、业务能力强的专门人才。 （二）行业企业需求 珠江三角洲是全国企业行业最密集的地区，广东省共有大小钢琴伴奏专业或相近专业500多家企事业单位，急需大量的钢琴伴奏人才。从珠三角各个行业对人才需求角度来看，广东表演行业对专业人才十分迫切的需求以及珠三角丰富企业资源为钢琴伴奏专业的建设提供了重要保障。 例如在一些重大节日，机关、团体、企事业单位举办一些庆祝活动、文艺演出、合唱比赛，在中小学校、幼儿园上音乐课，教孩子唱歌，举办演出活动，都急需钢琴伴奏的专业人员。其岗位一般要求大专以上学历，有相应的钢琴伴奏工作经验，同时具有相应的表演、编曲、制作、组织和策划能力。大多数公司在招聘人才时多会要求求职者能进行现场操作。另外，企业和用人单位非常重视员工在工作中有端正的态度、良好的沟通能力和团队精神。部分企业还要求员工具有专业技能考级证书。但一些企业则持不同看法，他们更重视员工的实际操作应用能力，这也为学生就业提供了广阔的空间。 企业一般要求员工具有较强的实际应用能力，到岗后有快速进入工作状态，所以建议在人才培养可加强与企业合作培养人才，利用假期加强企业实践能力，争取在进入企业前提早了解行业企业，了解工作内容和熟悉工作流程。 （三）学校发展需求 珠海艺术职业学院是一所艺术类高等职业院校，学校定位于服务音乐文化产业，为广东省培养钢琴伴奏人才，是学校的主体任务。珠海市政府、广东省教育厅和学校对钢琴伴奏人才发展提出了明确目标要求，要为珠海地区音乐文化产业的发展提供高质量人才。在当前压力不断增大和就业形势越来越严峻的情况下，必须通过加强和提高学生的综合素质和专业修养，以便为社会输送合格适用的人士。我校作为一线实用人才培养的教育平台，更应贴紧市场需求进行教学内容和体制的调整，积极响应国家政策的区域经济发展的需求，调整专业建设的内容，加强专业特色建设，因此，钢琴伴奏专业便应运而生。 钢琴伴奏专业人才需求调研 为了论证设置钢琴伴奏专业的必要性和可行性，我们还特地进行了人才需求调研，下面是调研报告。 （一）调研目的： 通过对钢琴伴奏专业的社会人才需求状况进行调研和收集，了解钢琴伴奏专业现状及发展趋势，掌握社会、行业企业对钢琴伴奏专业人才知识、能力、素质的要求的变化趋势、人才就业情况、薪酬情况，为我校钢琴伴奏的招生规模、学生就业指导提供信息，为专业人才培养目标定位、教学计划和课程大纲的修订、教学的改革提供依据和帮助，科学进行本校专业建设。本次调研突出对钢琴伴奏专业人才市场的需求及岗位分析。 （二）调研基本情况： 调研时间：2015年7月—2015年8月 调研对象：合作企业、毕业学生、钢琴伴奏行业从业人员 调研方法：访谈，网上调研，专业研讨 首先，我们对近10家珠三角地区学校、专业团体及演出公司近两年年发布的招聘人数较多的相关职位的招聘信息进行调研（见表1），然后在此基础上设计了结构化访谈问卷，通过网络,对几位典型成功就业者进行了一对一的访谈（见表2）。从中提炼出关于钢琴伴奏专业学生就业能力的描述。 表1 珠三角地区（部分）钢琴伴奏相关企事业单位近两年职位招聘要求 职位 招聘要求 学校教师 基础理论知识丰富； 对待学生要有耐心，细心； 最少掌握一门乐器的演奏技能。 唱片公司经理 1、伴奏人员对歌曲的把握要准确； 2、能够结合公司要求将专业和工作相结合； 3、懂得伴奏和歌手之间的默契配合。 歌手 1、有舞台演出实践经验； 2、专业技术应用能力强； 3、有各种风格的伴奏经验。 晚会导演 音乐理论知识过硬，即兴伴奏和正谱伴奏能力都要具备； 有舞台独立表演经历； 3、有较强合作意识与合作技巧，参加过合唱及合奏排练，合唱、合奏能力。 培训中心主管 不仅对本专业要求过硬，还要一专多能、会两种以上器乐演奏技巧； 2、掌握本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；3、自我要求严格，有责任心，能承受压力。 4、有较强的沟通能力和市场敏锐洞察力。 表2 对4名典型成功就业者的访谈和观察结果 对象 就业岗位 访谈对象所具有