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PAGE PAGE 17 机关工作人员问卷答案 一、用“√”或“×”判断下列词语的注音是否正确 浙江zhéjiāng（×）　孩子háizi（√）　人民rénmíng（×） 召开zhàokāi（√）　　几乎j?hū（×）　　老师lǎosī（×） 总理zónglǐ（×）　　　约束yuēshù（√）　讣告bǔgào（×） 二、用“√”或“×”判断下列词语的用字是否规范 吉普车（√）　皇後（×）　岗要（×）　卫戍（√）　原形必露（×） 關門（×）　　脊梁（√）　婀娜（√）　狡滑（×）　墨守陈规（×） 三、用“√”或“×”判断正误 1. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》从2001年1月1日起施行。???? （√） 2. 国家机关和具有管理公共事务职能的事业组织工作人员执行公务时，在任何场合都必须坚持说普通话。　　　　　　　　　　　　（×） 3. 各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。（√） 4. 北京话就是普通话。　（×） 5. 异体字在姓氏中可以保留使用。　（√） 四、选择填空 1. 以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员（ B ）的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。 ? A. 教师、公共服务行业的员工　　B. 教师、国家机关工作人员　 ? C. 国家机关工作人员、公共服务行业的员工 2. 普通话是以（ A ）为语法规范。　 A. 典范的现代白话文著作　B. 典范的白话文著作　C. 典范的现代文学著作。 3. 国家推广普通话，推行（ A ）。 ? A. 规范汉字　　　B. 通用汉字　　　　　　C. 标准汉字 4. 国家机关以（ B ）为公务用语用字。 ? A. 汉语和汉字　　B. 普通话和规范汉字　　C. 中文 5. 经国务院批准，自1998年起每年9月份第（ C ）周为“全国推广普通话宣传周”。 ? A. 一　　　　　　B. 二　　　　　　　　　C. 三 五、给下列句子标上汉语拼音 1. 说普通话，写规范字。 ? Shuō pǔtōnghuà，xiě guīfànzì. 2. 树立语言规范意识，提高民族文化素质。 Shùlì yǔyán guīfàn yìshi，tígāo mínzú wénhuà?sùzhì. 教 师 问 卷 答 案 ? 一、用“√”或“×”判断下列词语的注音是否正确 粘贴zhāntiē（√）发酵fājiào（√）　投奔tóubēn（×） 剽窃piáoqiè（×）相差xiāngchā（×）逮捕dǎibǔ（×） 蜕变tuìbiàn （√）牲畜shēngxù（×）重创zhòngchuàng（×） 二、用“√”或“×”判断下列词语的用字是否规范 峻工（×） 　精粹（√） 　重迭（×）　痉孪（×）　稗官野史（√） 蛰伏（√）　　醮水（×）　凭添（×）　编篡（×）　迫不及待（√） 三、在括号内用“√”或“×”判断正误。 1. 《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》从2008年1月1日起施行。（×） 2. 汉语文的讲义、讲稿可以使用不规范字。（×）　 ? 3. 广告用语可以使用方言。　（×） 4. 按音序排列，“花”在“火”前面。（√） 5. 按笔划排列，“天”在“开”后面。（√） 四、选择填空 1. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是（ A ）。 A. 普通话和规范汉字　　B. 普通话和汉字　C. 标准汉语和规范汉字 2. 国家通用语言文字以（ B ）作为拼写工具和注音工具。 ? A. 《汉语拼音正词法基本规则》　　　B. 《汉语拼音方案》　　 ? C. 《普通话异读词审音表》 3.“理发”中的“发”的繁体字是（ B ）。 ? A. 發　　　　　　　　　B. 髮　　　　　　C. 没有繁体字 4. 语文教师、非语文教师的普通话等级要求分别为（ A ）。 ? A. 二级甲等，二级乙等　B. 都是二级乙等　 C. 一级乙等，二级甲等 五、给下面的话标注汉语拼音 讲好普通话，写好规范字。 Jiǎnghǎo pǔtōnghuà，xiěhǎo guīfànzì. ? 高 中 学 生 问 卷 答 案 一、用“√”或“×”判断下列词语用字是否规范 按装（×）　　针砭（√）　脉博（×）　松驰（×）　自抱自弃（×） 枢纽（√）　　精萃（×）　重迭（×）　犹豫（√）　滥竽充数（√） 二、按照读音提示，在括号内填写适当的字 bù（部）署已定　　jí（极）目远眺　　fèn（奋）发图强　和 ǎi（蔼）可亲? ???令人恐bù（怖）　　āi（唉）声叹气　　 稍事dān（耽）搁　破fǔ（釜）沉舟 cǎn（惨）无人道　鞠躬尽cuì（瘁） 三、用“√”或“×”判断正误 1. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》从2000年11月1日起施行。（×） 2. 国家推广普通话