牛津上海版 六学年科学上册 第一章 科学入门 1.3简单地实验技巧-测量(共49张PPT).ppt

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牛津上海版 六学年科学上册 第一章 科学入门 1.3简单地实验技巧-测量(共49张PPT)

2、“滚轮法”圆形的花坛的长度 3、“卡尺法” 测乒乓球的直径 测圆锥的高度 4“累积法”法:测一张纸的厚度 例如:测量一张纸的厚度 先数出50张或100张纸, 后测这50或100张纸的厚度, 测得的厚度除以50或100就是一张纸的厚度 思考:测一根铁丝的直径 ? 圈数是:______圈 长度是:_______cm 则直径是:______mm 10 2.50 2.5 二、体积的测量 体积: 1m3= ?cm3 物体占有空间的大小 固体体积常用的单位 “立方米”,用 “m3 ” 表示 其他单位:立方厘米“cm3” ;立方 分米“dm3” 1米3= 分米3 1分米3= 厘米3 单位换算 它们之间的关系怎样呢? 1000 1000 液体体积常用单位: 升(L) 毫升(mL) 1立方米=1000升 1升=1000毫升 1毫升=1厘米3 大部分液态商品的体积都用毫升做单位 标准集装箱的体积为32.69m3 常见体积的大小 教室的容积? 用水多少m3? 桶装矿泉水容积? 常见体积的大小 规则形状的物体的体积 *液体体积测量 工具:量筒或量杯 量筒使用注意 1、看清它的测量范围和最小刻度 2、测量前量筒必须平放在桌面上 3、大多数液体在静止时,液面在量筒内呈凹形 4、读数时,视线要与凹形液面中央最低处相平 不溶于水不规则物体体积的测量 排水法 ①先量出一定的水V1 ②再把待测物放出水中然后测出体积V2 ③后把两者相减的差即为待测物体积V ④V = V2 - V1 V1=14.0ml V2=22.0ml V石=V2-V1=22.0ml-14.0ml=8.0ml 1、用水可以测量不规则的物体,如果没水,怎样测量? 可以用细沙代替 2、溶于水的物质怎样测量体积,如冰糖? 可以用油代替 3、若被测物体不能沉于水下怎样测量体积,如木块? 可以细针把木块压入水中 可以用铁块或重物把物体绑着沉下去 可以用细沙代替水。 课外拓展:测量方法的设计 “悬垂法” “悬垂法” 2、然后将石蜡和重物系在一起浸入量筒中读取此时的体积V2。 V=V2-V1 V1 V2 1、先读取悬挂重物浸没于量筒中液体时对应的体积V1 , 3、两者的差值便是石蜡的体积V。 =28.0ml-22.0ml=6.0ml 一、温度: 物体的冷热程度称为温度 单凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。 二、温度的测量 1、 测量仪器: 温度计 酒精温度计 3、温度计的工作原理: 液体热胀冷缩 煤油温度计 水银温度计 玻璃泡 玻璃管 液体 2、 构造: 玻璃管、玻璃泡、 液体 常见的温度计 体温计 寒暑表 实验用温度计 二、温度的测量 4、 常用单位: 摄氏度 ( ℃ ) 00C (冰水混合物) 1000C(沸水) 100等分 例5、“37℃读作_________ “-5℃”读作_________ 例6、冰水混合物的温度为________,一标准大气压下,沸水的温度为_______ 37摄氏度 负5摄氏度 (零下5摄氏度) 0℃ 100℃ 甲读作 写作 乙读作 写作 零下8摄氏度 -8℃ 12摄氏度 1 2℃ 图4所示的温度计,其中甲的示数是 ; 乙的示数是 。二者温度相差 。 -23℃ 25℃ 48℃ 二、放:手要握住温度计上端,使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触,玻璃泡不能碰到容器底或壁。 三、读:温度计的玻璃泡进入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平 四、记:结果由数据和单位组成,注意是否漏负号 一、看:使用前,必须观察温度计的量程、分度值、不能超量程 5、温度的测量 你能说出下图测量液体温度的方法中,错误的是 ___________ ,并指出错在什么地方。 A、B、C 例7: 1、量程:350C~420C;最小刻度:0.10C 三、体温计 特别细的弯曲的玻璃管 3、 使用特点: 2、构造特点: 可以取出来读数 玻璃管细、玻璃泡大 特别细的弯曲的玻璃管 使用前必须用力甩几下 比较 体温计 常用温度计 测量范围 能否测量开水温度 一般能否测量室温 最小刻度 玻璃泡与玻璃管之间有无细小的弯曲 读数时 0 ~ 100°C 35 ~ 42°C 不能 能 不能 能 一般为1°C 0.1°C 有 没有 不能离开 可以离开被测物体 例8: 甲同学感冒发烧,体温为38.50C,测量后体温计不作任

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