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我国篮球裁判员考核指标内容研究与分析
我国篮球裁判员考核指标内容研究与分析
摘要:随着我国篮球运动的迅速发展,社会对裁判员水平的要求越来越高。因此,做好裁判员的培养、考核和评价,不仅是为了满足社会的需要,更是篮球运动发展的需要。
关键词:篮球;裁判员;考核指标内容
一、研究背景
随着我国篮球运动的迅速发展,各种比赛活动的不断增多,社会对裁判员的需求也在不断增加,对裁判员水平的要求也越来越高。因此,搞好裁判员的选拔培养,加强裁判队伍的建设,迅速提高各级别裁判员的业务水平,不仅是适应当前社会各种篮球竞赛活动的需要,也是促进我国篮球运动向更高水平迈进的需要。对裁判员的选拔培养、考核和评价工作,是裁判队伍建设的基础工作,既关系到这支队伍的质量,也关系到我国篮球运动发展的未来。如何对一名裁判员的能力和水平做出界定和评价呢?对裁判员进行技术等级划分是我国在裁判员管理方面采用的主要办法之一。根据中华人民共和国《体育竞赛裁判管理办法》和《中国篮球协会裁判管理办法》的规定,我国篮球裁判员的技术等级共分为国际级、国家A级、国家级、一级、二级、三级6个级别,另设荣誉裁判员。在这些裁判技术等级中,国际级裁判由国际篮联(FIBA)组织考核和审批,国家A级和国家级裁判由中国篮协负责组织考核和审批,一级以下裁判员的考核和审批则由各省级、市级、县级体育行政部门、解放军、行业体协和直属体育院校的竞赛行政部门负责组织实施。上述文件还对各级别裁判员的申报、审批条件做出了规定。
二、研究对象与方法
本文以我国各级裁判员的考核内容、考核标准为研究对象。研究方法采用文献资料法、访谈法。
1.文献资料法。根据本文的研究需要,先后阅读了《2008篮球规则》、《2010篮球规则》、《篮球裁判员手册》、闫育东《篮球裁判员晋级必读》、郭洪宝、惠建华《篮球裁判员手册》等书籍。阅读了相关论文、文件、研究报告等百余篇,同时,查阅了大量与篮球裁判员管理、培养方面相关的资料,为研究打下了坚实的基础。
2.访谈法。在对访问材料进行整理的同时,收集到一些河北地区各级别裁判员考试试卷和考核办法及有关文献资料的分析,草拟了篮球等级裁判员考核指标体系,在对一些通过考试批准一级裁判员称号的裁判员的咨询后,采纳了合理化建议。
三、研究结果与分析
(一)我国篮球裁判员规则的建立与发展情况
1976年,我国在国际篮联的合法席位得到了恢复,特别是在文革结束后,我国篮球界加快了与世界各国间交往的步伐,各种交流活动日益增加。1978年由前中国篮协竞赛裁委会主任申恩禄率领的中国国际裁判和国家教练组参加了第26届国际篮球裁判和教练训练班,训练班后,“经国际篮联批准,郭玉佩等8人成为了中国篮球运动现代史上的第一批篮球国际裁判”。1981年,原国家体委发布了(81)体球字238号文件,在我国的裁判员中施行《裁判员技术等级制度》,进一步明确了对我国裁判员进行分级管理的体制。实施这项制度后,1981―1982年中国篮协先后两次批准了陶国栋、许希雄等91名同志为国家级裁判。在这期间,又有王长安、高树颂、郭洪宝等人相继被国际篮联批准为国际级裁判,我国的裁判员队伍得到了不断壮大和发展。1995年10月,国务院制定颁布了《中华人民共和国体育法》。根据这部法律的精神,更名后的国家体育总局在原来《裁判员技术等级制度》的基础上,于1999年制定和颁布了《体育竞赛裁判员管理办法》,同时废除了原有的《裁判员技术等级制度》。在新的管理办法中,对我国的裁判员管理依然施行按等级划分的制度,并要求根据裁判员的技术等级和业务水平,对裁判员实行分级审批、分级注册、分级管理。在上述两项法律和管理办法颁布后,为了更好地建立一支有高度政治觉悟、良好职业道德、精湛业务水平、篮球裁判队伍,适应新时期篮球运动发展的需要,提高我国篮球运动技术水平,中国篮球协会于2000年制定了《中国篮球协会裁判员管理办法》,进一步加强和规范了我国各级别篮球裁判员的管理、考核和审批制度。目前,根据《中国篮球协会裁判员管理办法》的规定,我国的篮球裁判员共分为荣誉裁判员、国际级裁判员、国家A级裁判员、国家级裁判员、一级裁判员、二级裁判员、三级裁判员这样一些级别。在国际级和国家级之间,中国篮协增设了“国家A级裁判员”,这一级别的裁判员是由中国篮协在每年注册的国家级裁判员中,根据裁判员在一年中的水平、体能、年龄及日常表现等情况,每年公布25-35名国家A级裁判员名单,这些A级裁判员将与国际级裁判员一起共同承担国内高水平的比赛任务。
(二)各省篮球裁判员培训考核审批工作的情况
根据中华人民共和国《体育竞赛裁判管理办法》的规定:“三级裁判员的培训考核和审批工作,由县级体育行政部门负责;二级裁判员的培训考核和审批由地、市级体育行政部门负责;一级裁判员
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