阜阳地区地域美术课程资源开发与利用的研究.pdfVIP

阜阳市地域美术课程资源开发与利用研究 目录 3.1.1 颍州西湖„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12 3.1.2 颍上八里河风景区„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12 3.2 阜阳地区社会资源„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 3.2.1 阜阳地区历史文化遗迹„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 3.2.2 阜阳地区民间美术和民俗艺术资源„„„„„„„„„„„„„„„„„14 3.2.3 阜阳地区社会生活资源„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„18 第四章 阜阳地区地域美术课程资源开发与利用的原则、方式和步骤„„19 4.1 阜阳地区地域美术课程资源开发与利用的原则„„„„„„„„„„„„„„„19 4.1.1 符合课程标准要求的原则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„19 4.1.2 体现地域文化特色的原则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„19 4.1.3 坚持学生发展为本的原则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20 4.1.4 适应学校办学实际的原则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20 4.2 阜阳地区地域美术课程资源开发与利用的方式„„„„„„„„„„„„„„„20 4.2.1 课堂教学潜移默化的方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20 4.2.2 直接引入美术课堂的方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 1 4.2.3 综合实践活动开展的方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„21 4.3 阜阳地区地域美术课程资源开发与利用的步骤„„„„„„„„„„„„„„„22 4.3.1 阜阳地区实际条件和相关背景分析„„„„„„„„„„„„„„„„„22 4.3.2 阜阳地区地域美术课程资源的整合„„„„„„„„„„„„„„„„„22 4.3.3 教学课题确定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„23 4.3.4 课堂教学设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„23 4.3.5 教学活动实施„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„23 4.3.6 教学评价整理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„23 4.3.7 课后教学反思„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„24 第五章 阜阳地区地域美术课程资源开发与利用示例 „„„„„„„„„„25 5.1 教学课题分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„25 5.1.1 筛选特色地域美术课程资源„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„25 5.1.2 对阜阳剪纸艺术的总体分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„25 5.1.3 对阜阳剪纸制作材料、工具和技术的分析„„„„„„„„„„„„26 5.1.4 对阜阳剪纸艺术教育功能和艺术价值的分析„„„„„„„„„„„„26 5.1.5 资源可开发论证„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„26 5.2 教学实施建议和教学方法建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„26 5.2.1 教学实施建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„26 5.2.2 教学方法建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„26 5.2.3 教学活动实施„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„27 阜阳地区地域美术课程资源开发与利用研究 第一章 绪论 5.3 教学示例与教学反思„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 7 5.3.1 欣赏佳作,初步感受„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 7 5.3.2 展示交流,深入理解„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 7 5.3.3 活动实践,动手创作,体验过程„„„„„„„„„„„„„„„„„2 8 5.3.4 整体巡视,个别指导„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 8 5.