关于梅耶多媒体设计理论的微课程设计的研究.pdfVIP

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2018-12-02 发布于江苏
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关于梅耶多媒体设计理论的微课程设计的研究.pdf

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Abstract section of detailed design and part case development, which against different intellectual emphasis of each micro-lecture class.According to the micro-lecture classification, it designed each category of micro-lecture and gave the corresponding design ideas. And then select the typical knowledge to be made into a display case of micro curriculum. The last chapter is the conclusionandprospect ofthisstudy.Inthispart,itsummarizedtheresearchresults,inadequate and innovation ofthis study,and then discussedthe subsequentresearch.Through this study, expectedto provide atheoretical basis for the future design and development ofmicro-course, andmakecontributiontothedevelopmentofmicrocurriculumdesign. Keywords:MultimediaDesignTheory,LearningOutcomesClassification,MicroLecture, CategoryDesign. III 万方数据目录目录摘要I AbstractII 第1章绪论1 1.1 研究背景1 1.2 研究意义2 1.3 研究内容与研究方法3 1.3.1 研究内容与思路3 1.3.2 研究方法3 1.4 本课题国内外研究现状3 1.4.1 梅耶理论之于资源开发的国内外研究现状3 1.4.2 微课程的国内外研究现状5 1.4.3 梅耶理论之于微课程研究的现状分析6 第2章微课程概念解读及理论基础分析7 2.1 微课程概述7 2.1.1 微课程概念解读7 2.1.2 微课程特征分析7 2.2 梅耶多媒体设计理论概述8 2.2.1 梅耶多媒体设计理论的产生背景8 2.2.2 梅耶理论的多媒体设计原则分析9 2.2.3 小结11 2.3 梅耶理论对微课程设计的指导意义12 第3章微课程类型划分及其依据14 3.1 微课程分类缘由与依据14 3.1.1 微课程分类缘由14 3.1.2 微课程分类依据14 3.2 微课程类型划分17 3.2.1 各类型微课程内容界定17 3.2.2 各类型间的联系与区别19