人教版语文七年级下册28牛汉《华南虎》课件.ppt

?积累成语： 虎背熊腰﹕形容肢体粗大強壮。 虎踞龙盘﹕形容地势雄伟险要。 虎视眈眈﹕像老虎那样凶狠而贪婪的注视着。 虎头虎脑﹕健壮憨厚的樣子。 放虎归山﹕把老虎放回山林﹐比喻自留禍根。 狼吞虎咽﹕形容吃東西又猛又急。 如虎添翼﹕本領很大的人又增加了新的助力 使本領更大。 狐假虎威﹕比喻假借別人的强势显自己的威风 老虎头上拍苍蝇———不想活了。 老虎戴念珠———假装慈悲。 放虎归山———后患无穷。 老虎的屁股———摸不得。 你知道哪些与虎相关的歇后语? 虎，以它威猛、高贵的气质震撼人们的心灵。但是，笼中之虎会是怎样的呢？ 华南虎 牛汉 华南虎，中国特有珍稀虎种、国家一级保护动物。在自然界是顶极动物。由于栖息空间缩小、过度捕猎等原因，目前总数不足40只，这意味着华南虎比大熊猫更稀少、更珍贵，面临灭绝的危险。国际自然保护联盟把华南虎列在世界十大濒危物种首位、最优先保护的虎种。 牛汉，40年代开始诗歌创作。1955年由于受牵连，遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从事强制性劳动。从１９６９年末到１９７４年１２月，他在湖北咸宁干校一直从事最繁重的劳役，在连队里充当“头号劳力”，经常在泥泞的七上八下的山间小路上弓着腰拉七八百斤重的板车，浑身的骨头严重劳损，受到严重的折磨． 　　这首诗作于1973年6月，诗人在湖北咸宁文化部干校劳动改造。一次，他去桂林，在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎,四只破碎的虎爪愤怒绝望地把水泥墙壁刨出一道道深深浅浅的血迹,那不驯的气魄强烈地触动了诗人的情思，《华南虎》一诗展示的是一个囚禁生命、戕害灵魂的年代。诗人以一颗敏感的心，强烈地感受到这种悲怆和苦难，他把这苦难和血性赋予了一个有生命的肌体——被囚禁的华南虎。 栅（ ）栏 　 斑斓（ ） 呵斥（ ）　　 不羁（ ） 抽搐（ ） 　 沟壑（ ） 苍苍莽莽（ ） 和（ ）着鲜血 血淋淋( ) 自由朗读 （读准字音） zhà hēchì chù mǎng lán jī hè huò xiělīn līn 走近华南虎 课文中的华南虎处境如何？ 这只美丽而强健的华南虎，被囚禁于人类的牢笼之中，远离了山林。 这是一群 的观众。 　走近华南虎 　 你读懂了这是　一只具有怎样个性的华南虎吗？ 华南虎的个性特征 维护尊严 向往自由 蔑视世俗 威武不屈 勇于抗争 “我要自由!” 我　要　独　立！ 感　受　华　南　虎 游客们读懂华南虎了吗? 这是一群怎样的观众？ 诗人的反应呢？ “观众”是冷漠、市侩，有时还会助纣为虐.这是一个没有独立的人格和自我意识的群体。 “我”良知未泯，从华南虎身上我感到一种沉寂在内心深处的精神力量，灵魂被震撼而觉醒。 你是梦见了苍苍莽莽的山林吗? 是屈辱的心灵在抽搐吗? 华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”? 浅层意思是为自己的尊严被践踏、自由被剥夺而感到“屈辱”； 深层意思是为生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱的世界而感到“屈辱”。 还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众? 观众为什么是“可怜而可笑”的? 观众不知道自己的无耻，反而用“砸”“呵斥”“劝诱”的方式来对待华南虎；卑微的他们即便是面对华南虎的背影也会感到“胆怯”，所以说他们“可怜而可笑”。 我羞愧地离开了动物园。 在华南虎面前，“我”为什么会感到“羞愧”? “我”也作为庸俗大众中的一员，来“观赏”老虎。在“不羁的灵魂”面前，感到了自己人格的卑微、心灵的堕落。 我看见了火焰似的斑纹 和火焰似的眼睛…… 这只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗? 这是在表现华南虎对自由的火一般的渴望，歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力。 牛汉，40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵连，遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从事强制性劳动。 思考：诗人只是在写 一只笼中的老虎吗？ 象征，就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的意思。 你还能说出一些运用象征的事物吗？ 华南虎：象征不屈的生命，执着 的灵魂 铁笼：象征禁锢自由的邪恶势力 1.被人类囚禁在笼中的是一个不屈服、不苟活的高尚的生命； 2.在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗和无知； 3.在悲困中，人应该超越苦难，拒绝庸俗