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管理能力提高系列
管理能力提升系列;中国企业现状;本期培训内容;一、管 理; 更高的职位，
是更大责任的代名词，
是要有更大能力的来承担。
“要想有地位，心须有作为”。
;松下幸之助：
松下电器公司是培养人才的公司，
兼做电器生意”。
管理是要先理后管，
不是管而不理。
;管理模式;管理模式怪圈;家族模式;二、领导的胸怀;用人的四个原则;用人之长;“反弹琵琶”——用好人的短处;清代故事;用人的政策;三、对管理者要求;四、管理者自身修养;1、不能凭个人情绪办事;2、表现自己;3、不能搞长官意气;管理者到底要 管什么？？？;按内、外部区分;按管理性质区分;管理范围;五、管理失误的危害;应注意人际关系对工作的影响 ;“干与不干” ;找方法与找借口;六、管理技巧;“三讲三不讲”原则;制 度;批 评;关注员工;七、简单的管理;“简单”一：如何练习角球;“简单”二：如何服从指挥;例如当远征军回国的退路被日军切断时，其直接上司史迪威命令部队撤往印度，但蒋介石却命令撤回国。最高指挥部的不统一使远征军的军官们十分为难，有两个师撤往印度，其他的撤回云南。在退回云南途中，远征军迂回穿越人迹未至的原始森林，饥饿和疾病导致士兵大量死亡，１０万部队最后只剩下４万人，倒是撤往印度的两个师后来成为了中国最精锐的部队。
根据欧美国家的军法，军官不服从命令要受到严惩。史迪威要求处分那些不听命的将军，要枪毙四个师长。但蒋介石却息事宁人，只将第五军军长杜聿明调任，五十五师师长陈吾勉处分了事。
史迪威对此非常不满，认为必须对中国军队进行结构上的改造，他说：“如果给予正确的指导，中国军队不逊于任何国家的军队。”;“简单”三：如何遵守程序;“简单”四：如何划分权责;权力和责任;对员工的教育;创 新;99℃+1℃理论 ;开 源 节 流 ;八、十九种定理;内容;1、素养;2、统御 ;承上页;3、沟通;4、协调;5、指导;?6、组织;?7、培养;?8、选拔;?9、任用;10、激励;11、调研;12、预测;13、目标;14、计划;15、参谋;16、决策;17、执行;18、信息;19、监督
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