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初中语文知识点《文言文阅读》《公文类》精选课后作业【36】(含答案考点及解析)
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
1.阅读《桃花源记》,回答问题。(8分)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
【小题1】解释下列句中加点词的意思和用法。(2分)
(1)便要还家??要:??????????????????(2)渔人甚异之???异:????????????????
【小题2】下列各组中加点的词意义和用法相同的一项是(?????)(2分)
A.处处志之寻向所志
B.屋舍俨然怡然自乐
C.有良田美池桑竹之属无丝竹之乱耳
D.见渔人,乃大惊乃不知有汉
【小题3】用现代汉语翻译下列语句。(2分)
率妻子邑人来此绝境,不复出焉,?
【小题4】渔人偶遇桃源,“处处志之”,最终却“不复得路”,其中寄寓了作者怎样的思想? (2 分)
【答案】
【小题1】(2分) (1)通“邀”邀请??????⑵对……感到惊异
【小题2】(2分)B
【小题3】(2分)村里人的祖先带领妻子儿女及乡邻来到这个与人世隔绝的地方,不再从这里出去。(主要评分点为省略的“村里人的祖先”,“妻子”、、“绝境”)
【小题4】 (2分)此题只要能围绕作者的矛盾思想来答,语言表述清晰流畅即可。
示例:寄寓了作者对美好的理想社会的追求,以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。“桃源”即代表了他心目中的理想社会,文中的渔人虽“处处志之”,但终“不复得路”,暗示了桃源并不存在,这样的理想无法实现。
【考点】初中语文知识点》文言文阅读》散文类
【解析】
【小题1】
试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,本题中“要”为通假字,“异”用作动词,根据语境判断字词义。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析:先要大致了解全文内容,弄清句子的意思,然后根据自己对文言常用词的掌握来判断各项中字义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。B项中的“然”皆为“样子”。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语,尤其要注意古今异义字词“妻子”“绝境”的含义,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析:本文是所学课文,本问题是学习老师重点讲解的问题,根据所学所记直接回答即可。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
2.曹刿论战(10分)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”??????? (《左传》)
【小题1】下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(??? )(3分)
A.公问其故/故逐之
B.战于长勺/如使人之所欲莫甚于生
C.先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙
D.忠之属也/忠志之士望身于外也
【小题2】把文中划线句子翻译成现代汉语。(3分)
小大之狱,虽不能察,必以情。
【小题3】请你根据文章内容,用自己的话
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