二年级道德与法治上册5我爱我们班（第2课时）教案新人教版.docVIP

PAGE 《我爱我们班》第二课时 课题 我爱我们班 单元 二单元 学科 道德与法治 年级 二年级 学习 目标 1．培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员。 2．知晓积极参加班集体活动是热爱集体、维护集体荣誉的表现。 3．在活动中培养团结协作、努力向上的集体荣誉感。 重点 知晓班级活动的快乐，作为集体一员，应积极参加集体活动。 难点 班级靠大家，每个人都应该团结协作积极参与班级活动。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师：我们学校每年都会组织很多集体活动，请同学说一说你参加过哪些集体活动？你愿意参加这些集体活动吗？为什么？ 学生回答 板书： 参加集体活动 学生回答问题 通过一问一答的方式，引入新主题内容。 讲授新课 一、积极参加集体活动 1. 集体活动给我们的生活带来了乐趣，集体的温暖让我们有了一个共同的家，我们每个人应怎样对待集体活动呢？（学生讨论） 情境再现，说说以下几位同学的做法对吗？为什么？ 二（1）班决定在星期六组织大家去科技馆参观。（1）周明说：“我已经和妈妈说好去植物园，班级活动我不参加了，反正少我一个也没关系。”（当集体活动与个人活动发生冲突时，能参加集体活动，就尽量参加，不能因为“少我一个也没关系”而不参加集体活动。） （2）李铃说：“我已经和爸爸去过这个科技馆了，不想再去了。”（和爸爸去与集体一起去性质不一样。即使去过，