整体语言教学法在小学高段语篇教学中的实践初探.DOCVIP

PAGE PAGE 1 整体语言教学法在小学高段语篇教学中的实践初探 赵玉琴 【摘要】本文立足整体性原则，以“整体语言教学法”为基础，就当前小学 HYPERLINK /English/ 英语语篇教学的存在的问题，从阅读前、阅读中、阅读后三个环节来探讨小学英语语篇教学。同时注重结合实例，针对如何进行语篇教学提出了可行的建议，以期提高学生实际语言运用能力。 【关键字】整体语言教学 小学英语 语篇教学 新课程标准提出了“以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力”的培养目标。因此新课标下的小学英语语篇教学和传统的小学英语课文教学是不同的，传