【人教版】2018年八年级下册物理：第十二章 简单机械第1课时 定滑轮和动滑轮.pptVIP

第2节 滑轮 第1课时 定滑轮和动滑轮 第十二章 简单机械 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 我们先来观察一幅科学漫画 这个故事中起到关键作用的是哪个部件? 你在哪里见到过吗？ 导入新课 生活中的滑轮 导入新课 生活中的滑轮 导入新课 1.认识什么是定滑轮和动滑轮； 2.知道定滑轮和动滑轮的特点。（重点） 学习目标 导入新课 这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。 滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。 凹槽 轴 小轮 定滑轮和动滑轮 一 讲授新课 旗杆顶端的滑轮 电动机下面的滑轮 货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。 国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。 下面两个滑轮在使用上有什么不同呢? 讲授新课 1.滑轮的分类 定滑轮 使用时，滑轮的轴固定不动 动滑轮 使用时，滑轮的轴随物体一起运动 讲授新课 使用定滑轮拉物体。 仔细观察实验，注意力的方向及大小 使用动滑轮拉物体。 仔细观察实验，注意力的方向及大小。 实 验 讲授新课 结论： 使用定滑轮不省力，不省距离；但可以改变力的方向。 2.定滑轮 物重G/N 物体移动方向 物体移动距离h/m 拉力F/N 拉力 方向 拉力移动距离s/m 讲授新课 结论： 使用动滑轮可以省力； 但费距离，且不改变力的方向。 3.动滑轮 物重G/N 物体移动方向 物体移动距离h/m 拉力F/N 拉力 方向 拉力移动距离s/m 讲授新课 理论分析 转轴固定不动，相当于支点 O，拉力相当于动力，物体对绳子的拉力相当于阻力。 L1 = L2 F1 = F2 F2 = G物 F1 = G物 定滑轮相当于一个等臂杠杆，因此，不省力也不费力。 l2 l1 O F2 F1 定滑轮的实质 讲授新课 理论分析 支点是 A 点还是 O 点? ∵ G · R = 2R · F F = GR 2R = 1 2 G 动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆。因此能省一半力。 杠杆的支点在 O 点处 O A F l2 = R l1= 2R O G F G 动滑轮的实质 讲授新课 1.定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为F1、F2、F3，则 （ ）。 A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．三个力一样大 F2 F1 F3 D 练一练 讲授新课 2.用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则（ ）。 A． F1F2F3 　 B． F2F3F1 　 C． F2F1F3 　 D． F3F1F2 D 丙 F3 乙 F2 甲 F1 讲授新课 定滑轮与动滑轮 定滑轮 轴不随物体一起运动的滑轮 不省力，也不费距离，但可以改变力的方向 实质：等臂杠杆 轴随物体一起运动的滑轮 省力，但费距离，且不能改变力的方向 实质：省力杠杆 动滑轮 课堂小结 随堂训练 见《我的笔记本》习题部分