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第2节 功率 第十一章 功和机械能 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 学练优八年级物理(RJ) 教学课件 他们爬相同的楼梯时,做功相等吗?做功的快慢一样吗? 导入新课 1.知道功率的概念及物理意义;(重点) 2.掌握功率的定义式、推导式及单位;(重点) 3.会用功率公式进行简单计算。(重点) 4.了解功率在实际生活中的应用。 学习目标 导入新课 人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的? 做一样多的功,所用时间不同。 甲 乙 怎样比较做功快慢 一 讲授新课 在相同的时间内,做功多少不一样。 甲 乙 人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的? 讲授新课 比较做功快慢的方法: 方法一:W甲=W乙时,用时间短的则做功快; 方法二:t甲= t乙时,做功多的则做功快。 若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢? 甲 乙 讲授新课 例 甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼,每块砖物重为10 N,楼高为 3 m,他们搬砖的数量和所用的时间如下表: 甲 乙 丙 砖数(块) 20 20 15 做功(J) 时间(min) 10 20 20 甲、乙、丙做功分别是多少? 600 450 600 甲、乙、丙做功谁最快?谁最慢? 应选取同一标准进行比较 讲授新课 比较做功快慢的一般方法 甲 乙 丙 砖数(块) 20 20 15 做功(J) 时间(min) 10 20 20 600 450 600 60 30 22.5 选取时间为标准进行比较 功与做功时间的比表示物体做功的快慢 所做的功 时间 (J/min) 功 做功时间 讲授新课 功率:功与做功所需时间之比叫做功率。 功率的物理意义:表示物体做功快慢的物理量。 公式: 单位: 国际单位:瓦特 ,符号 W 常用单位:千瓦 (kW)、兆瓦(MW) 换算关系: 1kW=103W 1W=1J/s 功率 二 P = W t 功率= 功 时间 讲授新课 瓦特 James Watt 英国发明家1736-1819 早期蒸汽机? 讲授新课 在瓦特之前,已经有纽科门发明的蒸汽机,但是消耗大而效率低,瓦特花了10年时间,研制出精巧实用的新型蒸汽机,由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输,都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜,为了纪念瓦特这位伟大的发明家,人们把常用的功率单位定为瓦特,简称瓦。 讲授新课 一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌,上面标有一些数据,功率是其中的一项。 型号:5C11 流量:52m3 /h 吸程:10m 功率:1.2kW 功率1.2kW表示什么物理意义? 表示物体在1s内做功1200J。 抽水机 讲授新课 功率70 W表示:在1 s内做了70 J的功。 功率70 W表示什么物理意义? 讲授新课 一些运动物体的功率 昆虫功率约2×10 -5 W 讲授新课 骑车功率约70 W 慢跑功率约几十瓦 百米飞人的功率可达 1 kW 讲授新课 蓝鲸游动时功率约350 kW 马车功率约几百瓦 讲授新课 功率可达5 000 kW 电力机车 内燃机车 讲授新课 轿车的功率约可达200 kW 讲授新课 远洋货轮的功率达10 000 kW 以上 讲授新课 例题:大石头质量为6 t,起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m,起重机提升大石头的功率是多少? 解 :因为起重机匀速,大石头所受的拉力与所受的重力相等,即F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×104 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是:W = Fs = 6×104 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升大石头的功率是 讲授新课 计算功率的另一公式: F表示物体受的力,v表示物体的运动速度。 适用条件:F与v在同一条直线上。 P = W t = Fs t = Fv 讲授新课 思维拓展 物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时,拉力F的功率: 为什么汽车上坡时,司机经常用换挡的方法减小速度? 分析:机车发动机的功率一般是一定的(保持不变),牵引力的大小和运动速度成反比。减少车辆的速度就会使车辆的牵引力增大;反之,增大车辆的速度就会使车辆的牵引力减小。 P = W t = Fs t = Fv 讲授新课 例题:山娃家住农村,爷爷想买一台离心式水泵,把水抽到高出水面30m处容积是50m3的储水池中,要求1h能把储水池充满即可。爷爷让山娃算一算需要购买功率至少是多少kW的水泵?可是山娃刚上八年级,你能帮帮他吗?(g=10N/kg) 讲授新课 已知:V= 50m3, ρ=1×103kg/m3, h=30m,t=1h=3600s, g
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