2018沪教版语文六年级上册第18课《云雀》课件2.pptVIP

云雀的介绍 云雀属雀形目，百灵科，是一类鸣鸟。全世界大约有75种。主要分布在旧大陆地区，只有角云雀原产于新大陆。云雀的喙由于种的不同，可能有多种多样的形态。有的细小成圆锥形，有的则长而向下弯曲。它们的爪较长，有的很直。羽毛的颜色像泥土，有的呈单色，有的上面有条纹，雄性和雌性的相貌相似。身长大约13—23厘米。? 多数云雀以食?地面上的昆虫和种子为生。所有的云雀都有高昂悦耳的声音。在求爱的时候，雄鸟会唱着动听的歌曲，在空中飞翔，或者响亮地拍动翅膀，以吸引雌鸟的注意。原产于欧洲的云雀都先后引进到澳大利亚、新西兰、夏威夷和加拿大的温哥华岛。? 由于习性和产地的关系，属于雀形目其他科的一些鸣鸟，如北草地鹨等也有叫云雀的。? 这类鸣鸟中，拉索云雀属濒危动物。 课外阅读英国诗人雪莱的《致云雀》，你从中又读懂了云雀的一些什么内涵，写下来。 * 云 雀 法国19世纪著名历史学家儒勒·米什莱（1798—1874）在近代历史研究领域中成绩卓越，被学术界称为“法国最早和最伟大的民族主义和浪漫主义历史学家”。他以文学风格的语言来撰写历史著作，令人读来兴趣盎然；他以历史学家的渊博来写作散文，情理交融，曲尽其妙。 幼雏??? ?鸢 忐忑不安?? ? ?? 鹰隼? 茜红?? 穹庐? 窥伺?? ? 孵化 静谧? 虫蚋?? ?栖息?? ?引吭高歌 悲怆 哺育 晨曦 云雀：“最典型的田野里的鸟儿”曾被古老的法国高庐人尊为国鸟。 为什么？ 比较分析，学习写法?  以上是对云雀的一段介绍，请将它和原文进行比较，四人学习小组讨论交流，找出两文不同之处，并整理出原文这样写的目的。  本文语言最突出的特点就是将动物进行人格化的写作，这也是文学创作中的重要类别。我们日常所说的托物言志、借物抒情类的文章多属此类。  就本文而言，作为一种普通的鸟类，云雀只是按照自身的生存方式，并不真的具备人类一样的某些精神品质。但是在创作中，我们可以将人类的某些精神体现。 *