国际交流扩视野,核心素养促提升.PDFVIP

｛ 英语组 ｝研讨活动 苏州市教育科学 “十三五”重点课题 基于学科核心素养提升的育人模式创新研究 活动报道 国际交流扩视野，核心素养促提升 ——记2018我校迎接友好学校校长来访 金秋的校园硕果累累，丹桂飘香；金秋的校园书声琅琅，琴声飞扬。虽然已 经步入深秋，但苏州的微凉却抵挡不住长江小学全体师生的满腔热忱，因为在这 个最好的时节里，我校迎来了期盼已久的老朋友——来自英国Essex 郡 Southminster Church of England Primary School的总执行校长Pauline Ward 女士来校交流访问。 PaulineWard女士走进了五（4）班的英语课堂，孙慧老师执教Project1An animal school。整节课孙教师大胆放手，让孩子描述学校，猜想动物学校，规 划设计动物学校，有效地将前四个单元的内容整合在一起。课前充分的准备，让 更多的孩子大胆放松，各小组的汇报作品精美有创意，让人印象深刻。英语课结 束，Pauline女士说，这是一节有趣的英语课，一节生动的英语课。孩子们纷纷 围住Pauline，都试着用学习过的语音与这位亲切的外国友人交流，让Pauline 女士颇为感动。在Pauline的回答中，孩子们知道了她来自英国，也知道了英国 的国旗图案，知道了英国的首都... 下午，在未来教室举行的主题英语沙龙中，Pauline Ward女士与我校的英 语老师们进行了比较深入的交流和讨论。她与大家分享了英国小学教授词汇和阅 读的一些策略与方法，并与大家一起探讨了如何有效扩大学生的词汇量与操练形 式，给大家的英语教学提供了一些新思路和新理念。参加沙龙的老师们积极思考， 踊跃发言，提出了自己的疑问和困惑，Pauline Ward女士也一一进行了耐心地 解答。英国的小学教师基本都是全科教师，一个人负责一个班级所有的学科教学， 所以工作量和备课量是非常大的。因此大家也认识到教师，几乎在任何一个国家 都不是非常轻松容易的职业，同时教师所承担的责任和义务也是巨大的。通过这 次英语沙龙的交流，双方对于中英语言的教学差异有了更深一步的认识，同时也 发现了许多教学的共通点，可谓是收获颇丰。 Pauline女士的到访，给与了我校同学操练英语的一个很好的机会，增加了 我校学生的见闻，也扩宽了孩子们的视野，同时促进了学生英语学科核心素养的 提升。同时，通过我校老师与Pauline的深入交流，也让老师们进一步了解了中 英教学的差异，也可以更好地指导我们今后的教学。