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小学数学教学内容的具体编排数与代数 小学数学教学内容的具体编排 空间与图形 统计与概率 实践与综合应用 一年级上 第一单元：数一数(能数清物体个数，并能做到图数结合） 第二单元：比一比（能够比较物体的多少，物体的长短） 第三单元：1—5各数的认识和加减法（数、读、写1—5，1—5的基数与序数；比较来两个数的大小；加法的含义及算式的读法；减法法的含义及减法算式的读法；0的意义、读、写，有关0的加减运算） 第六单元：6—10的认识和加减法（6、7的认识、加减法、看图列式；8、9的认识、加减法；10的认识、加减法；加减混合运算） 第七单元：11—20各数的认识 第八单元：认识钟表（钟面、时针、分针的认识；认识整点与几点半；用两种方法表示整点和几点半。） 第九单元：20以内的进位加减（凑十法计算；渗透加法交换律思想） 第十单元：总复习 第四单元：认识物体和图形（直观认识长方体、正方体、圆柱、球。 由立体图形的表面，抽象出长方形、正方形、三角形和圆） 第五单元：分类（按物体的大小、形状、颜色、用途等不同的标准进行分类） 第十单元：总复习 第六单元：数学乐园（运用数序、数的组成、10以内的计算、前后方位、大小比较等知识。） 第九单元：我们的校园 第十单元：总复习 一年级下 第二单元：20以内的退位减法(想加做减、破十；20以内退位减法表；20以内退位算式与数的比较大小) 第四单元：100以内