2018-2019学年九年级化学京改版下册12.3 化学肥料2.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * K K 复合肥料 含有两种或两种以上营养元素的化肥； 如： 磷酸二氢铵______________, 磷酸氢二铵_______________, 硝酸钾_________________, 磷酸二氢钾_______________, NH4H2PO4 (NH4)2HPO4 KNO3 KH2PO4 微量元素肥(含微量元素的肥料) 如: 硼肥、锰肥、铜肥、 锌肥、钼肥 施用化肥和农药的利与弊？ 化肥和农家肥的特点？ 课本P78 ——化肥和农药对提高农产品的产量有重要作用，但也会带来环境问题。 小结：化肥、农药的利与弊 利： 1、化肥中的营养元素含量高。 2、化肥大多易溶于水，施入土壤后很快被作物吸收，肥效快而显著。 3、农药是农业生产中与病、虫、杂草等有害物质斗争的有力武器，对农业的高产丰收起着重要的作用。 弊： 1、对土壤的污染：化肥中常含有一些有重金属、有害物 质和放射性的物质，会造成土壤酸化、退化等。 2、对水源的污染：使用化肥会使水中氮和磷的含量增大，造成水体富营养化。 3、对大气环境的污染：使用化肥后会产生氮化物和硫化物气体（N2O、NH3、H2S等），排放到大气中污染大气。 4、对人体健康的危害：许多化肥和农药成分会残留在水果、蔬菜中而进入人体，对人体健康造成一定威胁。 化学肥料与农家肥的特点 化学肥料 农家肥料 所含营养元素种类少，但含量多 含营养元素种类多，但含量少 易溶于水，易被作物吸收，肥效较快 难溶于水，肥效较慢 工业生产，成本高 就地取材，成本低 使土壤板结 能改良土壤结构 化肥的合理施用 碳铵要深施土层，避免强光照射 铵态氮肥不宜与碱性化肥共用，以防降低肥效 NH4HCO3 NH3 +CO2 +H2O 硫酸铵 PH〈 7 水溶液呈酸性 碳酸钾 PH 〉7 水溶液呈碱性 化肥要交替施用，以免改变土壤酸碱性。最好与农家肥交替施用。 同学们：学完本课题你应该知道以下内容： 3、利用物理,化学性质的不同初步区分常见化肥的方法, 如:看外观、加水、加熟石灰等方法。 1、氮肥、磷肥、钾肥是重要的肥料 。 （1）、氮肥作用：促进作物茎叶生长茂盛，叶色浓绿。 （2）、磷肥作用：促进作物根系发达，增强吸收养分和 抗寒抗旱能力促进作物提早成熟，穗粒增多，子粒饱满。 （3）、钾肥作用：促进作物光合作用，使作物生长健壮、茎杆粗硬，增强抗虫害和防倒伏功能。 2、化肥和农药对提高农产品有重要作用，但也会带来环境问题。要合理施用化肥和农药，提高它们的利用率，并注意减少污染。 2.(2008年盐城市)右图是一种化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于 ( ) A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料 1、常见的化学肥料有 、 、 、 。 3、小明同学帮父亲去买化肥，因为他发现自己家的庄稼生长不茂盛，叶色发黄，茎叶细小，同时发现出现不同程度的倒伏现象。小明应该购买的一组肥料是（ ） A.过磷酸钙和氯化钾 B.尿素和氯化铵 C.磷酸二氢钙和尿素 D.氯化钾和尿素 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥 A D 二、化肥的简易鉴别 P79，活动与探究 比较氮肥、磷肥、钾肥的物理性质 区分一些氮肥和钾肥 总结初步区分氮肥、磷肥、钾肥的 步骤和方法。 区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法 氮肥 磷肥 钾肥 碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾 外观 气味 溶解性 加熟石灰研磨 白色晶体 白色晶体 白色晶体 白色晶体 灰色固体 灰白色固体 有刺激性气味 无气味 无气味 无气味 无气味 无气味 易溶 易溶 难溶 部分溶 易溶 易溶 放出具有刺激性气味的氨气 没有刺激性气味的氨气放出 化肥的简易鉴别 氮肥 钾肥 磷肥 外观 白色晶体 白色晶体 灰白色粉末 加水 易溶于水 易溶于水 不溶或部分溶解 加熟石灰 放出具有刺激性气味的氨气 无具有刺激性气味的氨气产生 见课体P81 一看、二闻、三溶、四加碱 二、化肥的简易鉴别 （合理使用四步法） (4)加(加碱性物质如熟石灰、氢氧化钠等):只有 有氨臭味气体产生。 (1)看(状态、颜色）：只有 是液态的化肥；只有 不是白色晶体。 (2)闻（气味）：打开瓶盖，