2018沪教版语文六年级上册第33课《白兔和月亮》课件2.pptVIP

…… 待到一切就绪，即将动身， 他又得到通知，一场大火焚毁了那片商店，珠宝也丧失殆尽。小公务员空欢喜一场，重返机关上班。但他似乎变了一个人，整日愁眉不展，逢人便诉说自己的不幸。 “那可是一笔很大的财产啊，我一辈子的薪水还不及它的零头呢。”他说。 有一个同事问：“你不是和从前一样，什么也没有失去吗?”  “这么一大笔财产，竟说什么也没有失去!”小公务员心疼得叫起来。 “在一个你从未到过的地方，有一片你从未见过的商店遭了火灾，这与你有什么关系呢? 可那是我的商店呀! 据说不久以后，小公务员死于忧郁症。 * 同学们，请先将课本翻到书本141页《白兔和月亮》这一课。 读一遍课文，了解故事大概。并借助字典等工具梳理课文里的生字生词。借助网络了解作者周国平。 （请将视频暂停） 某机关有一个小公务员,一向过着安分守己的日子。 有一天,他忽然得到通知,一位从未听说过的远房亲戚在国外死去,临终指定他为遗产继承人。那是价值万金的珠宝商店。小公务员欣喜若狂,开始忙碌地为出国做种种准备。 待到一切就绪,即将动身,他又得到通知,一场大火焚毁了那商店…… …… 《小公务员之死》 皎洁（ ）金窖（ ）风韵（ ）泯（ ） 慷慨（ ） 撤销（ ） 险象迭（ ）生 用一句话概括文章内容 注意，要用一句话。 想一想， 你的概括是不是太长了？ 是否符合简洁明了的特点？ 在简洁明了的基础上，有没有把故事交代清楚？ 再想一想，怎么概括？ （请暂停并思考） 赏 盯 思考： 白兔在得到月亮的所有权之后，她还赏月吗？ 我们发现，白兔从赏月变成了盯月 月亮真美啊！ 同学们是不是也有这样的感受呢？ 海上明月共潮生 深林人不知，明月来相照 时人莫道娥眉小，三五团圆照满天 月明星稀 银盘似的 皎洁 1、散读课文，边读边圈划描写盯月时的 心理词语和句子。 解读“盯” 在括号内用两个字把故事情节串联起来。 赏月—（　月）—（　月）—（ 月） 得 盯 还 感知寓意 在括号内用两个字把故事情节串联起来。 赏月—（　月）—（　月）—（ 月） 得 盯 还 感知寓意 面对名利，应该保持一颗平常心， 不要患得患失，否则只会自寻烦恼 感知寓意 *