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重度污染 261 石家庄 10 重度污染 262 南昌 9 重度污染 263 长沙 8 重度污染 279 襄阳 7 重度污染 300 随州 6 严重污染 304 鄂州 5 严重污染 308 荆门 4 严重污染 313 荆州 3 严重污染 332 孝感 2 严重污染 369 武汉 1 空气质量等级 AQI 城市 排名 重度污染 232 辽阳 10 重度污染 242 忻州 9 重度污染 252 长治 8 重度污染 253 哈尔滨 7 重度污染 259 孝感 6 重度污染 264 黄冈 5 重度污染 295 鄂州 4 严重污染 311 武汉 3 严重污染 318 荆州 2 严重污染 327 鞍山 1 空气质量等级 AQI 城市 排名 首页 上页 下页 尾页 课堂巩固 跟踪检测 主干知识 自主排查 核心考点 分层突破 首页 上页 下页 尾页 考纲展示 课堂巩固 跟踪检测 主干知识 自主排查 核心考点 分层突破 首页 上页 下页 尾页 考纲解读 课堂巩固 跟踪检测 主干知识 自主排查 核心考点 分层突破 首页 上页 下页 尾页 课堂巩固 跟踪检测 主干知识 自主排查 核心考点 分层突破 考点一 环境问题的产生及地区差异 首页 上页 下页 尾页 课堂巩固 跟踪检测 主干知识 自主排查 核心考点 分层突破 考点二 人类面临的主要环境问题 首页 上页 下页 尾页 课堂巩固 跟踪检测 主干知识 自主排查 核心考点 分层突破 首页 上页 下页 尾页 课堂巩固 跟踪检测 主干知识 自主排查 核心考点 分层突破 主干知识 自主排查 目 录 ONTENTS 核心考点 分层突破 课堂巩固 跟踪检测 第二部分 人文地理 第八章 人类与地理环境的协调发展 第一讲 人类面临的主要环境问题 主干知识 自主排查 紫外线 南极上空 氟氯烃化合物 人体健康 海洋生物 汽车尾气 人体健康 5.6 酸化 建筑物 减产 我国长江以南地区 核心考点 分层突破 利用资源的方式不当或强度过大 主要表现为生态破坏,如水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水资源枯竭、物种减少 乡村地区 由于交通、工业活动和人类居住地的过度密集,造成污染物的集中 主要表现为环境污染,如大气污染、水污染、噪声污染等 城市地区 形成原因 环境问题 地区 自20世纪70年代开始,发达国家利用强大的经济力量进行环境污染的防治工作,使其环境大为好转 比发展中国家轻,以环境污染为主 发达国家 一般处在经济发展的初级阶段,保护环境的能力和环境意识不强,人口增长很快,环境承受着发展和人口的双重压力;发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家 比发达国家严重,以生态破坏为主 发展中国家 形成原因 环境问题 首页 上页 下页 尾页 课堂巩固 跟踪检测 主干知识 自主排查 核心考点 分层突破 首页 上页 下页 尾页 考纲展示 课堂巩固 跟踪检测 主干知识 自主排查 核心考点 分层突破
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