校园绿色环保超市商业计划书(最新整理by阿拉蕾).docVIP

商 业 计 划 书 企业名称：Campus Green Supermarket (校园绿色环保超市) 地　　址： 兴化职业教育中心校 09 年 9 月 我的商业想法： 人们遇到的问题： 21世纪，随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，不可避免的带来了诸多问题，特别是环境问题日益突出，垃圾已成为污染环境的重要杀手。学校也是一样，现在学生带来的垃圾也是越来越多。如学生喝完的饮料瓶、方便面袋、旧电池、餐巾纸等，随地乱扔，这也成了学校的“亮点”，既影响了学校的美观，增加了学生每天打扫的负担，又污染环境 ；也是学校后勤管理最头痛的一件事，垃圾处理已刻不容缓。 人们产生的需求： 俗话说：“校园是我家，美化靠大家”， “保护环境，人人有责”。美化校园、保护环境是我们每个学生职责。然而学校后勤管理人员却为如何处理他们而烦恼，如果我们把这些废品进行分类收集再出售给废品回收者，既美化了校园环境，又变废为宝，还获得一定的收入。由此我们发现了其中蕴藏的商机，我们认为开办一家校园绿色环保超市是一个不错的创业计划。通过废品的回收，可以使校园垃圾减少，在美化校园环境的同时，还可以让部分学生勤工俭学，可谓一举两得。为此, 共同的目标与理想把我们紧紧联系在一起，组建了“校园绿色环保超市”创业团队，一支能够克服一切困难的团队。 我能捕捉的商机： 当前，虽然各所学校都在宣传“绿色校园，环保校园”，但具体责任事务还没有落实到位，学生的环保观念也不强，也没有引导部分勤工俭学的学生去具体的做这些事。另外，校内也没有这样的机构与组织，来专门对垃圾进行分类收集，变废为宝。而我们就是要做 “敢吃螃蟹先天下，敢拓荒地争第一”的勇士。 我的企业为客户带来的价值： 1、能做到想学校所想，急学校所急，热情服务，尽可能地为学校带来整洁的环境，体现真正地绿色校园。 2、改变学校环境的同时还可以无偿地为学校进行环境保护宣传。 3、可以让更多的学生零距离地与环保接触。 4、可以为学校特困学生们提供勤工俭学的岗位，解决他们的部分生活费。 我的资格：［我或我的团队拥有的资源和技能］ 1、我们要做第一个吃螃蟹的勇士，敢想敢做。 2、本团队的人员经层层筛选、讨论后选定，每人都具有灵敏的商业头脑。 3、本团队的成员均参加过创业课的培训，有强烈的创业意识，做事细心、负责，富有团队的精神，能够创新创业，把我们的企业推到高峰。 4、我们的团队有较强的环保意识，对回收产品的价值有深入的认识和独特的见解。 5、我们的团队是一支既富于年轻激情又长于远见务实的优秀团队，是一支战斗力强大的队伍，是一支精诚团结、务实创新的团队。 我的竞争优势：［创业者的能力、人际网络等；商品/服务的优势？］ 由于我们公司的客户主要面向广大师生，易于宣传、发动，便于建立诚信关系网。 我和我的团队都拥有良好的人际关系，热情的服务，且大多是学生会成员，方便与各班的联系。 我们以服务同学，充分利用可再生资源建立绿色校园，建立节约型社会为主要任务。 我们班级有一年多的实践经验和成熟的销售渠道。 我的企业综述： 业务类型 零售业 □ 批发业□ 服务业□ 制造业 □ 法律架构 个体工商户□ 个人独资企业□ 合伙企业□ 有限责任公司□ 股份公司□ 非营利机构□ 注册资金 1600元 经营场所 位置：停车场旁仓库 面积：20 人员构成 刘志江：总经理，负责公司的整体发展计划，协调各部门经营管理，负责企业文化宣传，监督各部门的工作，打造“校园绿色环保超市”品牌。 刘小辉：副总经理，负责市场协调，与各合作伙伴进行企业洽谈，联系扩展公司业务，建立完善的企业商业网，制定企业运行计划。 刘江艳：财务主管，负责公司财务运转，财务预算、决算工作。 指导老师：张海东 其他人员：贫困学生 经营特色 美化校园，创建绿色校园 资源丰富，废物利用 解决贫困学生的部分生活费 以当地小贩收购价格进行回收 前期规模小，成本低，回收利润高，经营风险小 其它： 变废为宝，充分利用可再生资源。 市场营销： 目标客户［年龄、性别、学历、收入、兴趣等］ 目标客户 全体师生员工 顾客的经济状况 良好 年龄范围 15——50 性别 不限 获取信息的渠道 超市进货量及问卷调查 购买习惯 方便省事 其他特征 只要有需要喝饮料的客户，且有充分货源和稳定的销路。 我的营销策略 产品：（介绍产品功能及用途，能满足消费者的什么需求） 废饮料瓶、牛奶瓶回收可以进行资源循环利用 旧书、旧报可回收再利用 旧电池、电板、旧电子产品绿色回收 4、以废品来置换新的环保用品 价格：（计划以什么样的价格出售产品） 薄利多销，以市场价格直接出售给当地废饮料瓶破碎加工厂。 销售地点/渠道：（打算