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DO RE MI ◆坐着唱歌应两脚平放、上身坐直、保持良好姿势; 课前小热身: 唱歌时应注意哪些问题? ◆呼吸时找找“闻花香”或者“打哈欠”的感觉; ◆不能喊唱,声音要自然。 DO RE MI 黄金搭档: 作曲:理查德·罗杰斯 (美国) 作词: 奥斯卡·哈默斯坦 (美国) 《音乐之声》是一部音乐剧(由音乐和具体的剧情构成),曾经获得过“奥斯卡”奖。 《DO –RE- MI》 是影片《音乐之声》的插曲之一。 谈谈歌曲给你怎样的感受? 轻松活泼,充满乐趣。 2. 反复记号 0 1 5 比较音的高、低 #——升号:表示升高半音 b——降号:表示降低半音 b # # b —弱 力度记号 —强 ——渐强 f p < (第一、三乐句) (第二、四乐句) (第五~八乐句) 心灵之约 用心感受音乐魅力,以情带声,完美演绎你心中的《DO-RE-MI》! p——弱 f——强 <——渐强 课堂小结 二、力度记号 #——升号:表示升高半音 b——降号:表示降低半音 一、音的高低 作业 1.背唱《DO-RE-MI》。 2.欣赏《音乐之声》的其他经典插曲。 问卷调查 1.是否在课外学过声乐、乐器或舞蹈 2.是否考级?考什么级别? 3.是否参加过声乐、乐器或舞蹈比赛 获得什么奖项? 4.喜欢课本中的哪一首歌?喜欢课外 哪一首歌? 音乐:是用有组织的乐音来表达人们的思想感情,反 反映现实生活的一种艺术。 音乐最基本的要素是节奏和旋律。 初中生嗓音保护: 1.不要乱喊乱叫 2.歌唱时间不能太长 3.不要压着嗓子模仿成人唱歌 4.激烈运动后、饭后不能立即唱歌 5.加强锻炼、保证睡眠
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